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幼儿最初出现这种行为，往往不是有意识地要占有这种物品，他的心目中也不见得有“偷”这个概念，所以，不要简单粗暴地下结论，并尽量避免使用“偷窃”一类字眼，以免强化这种错误行为；而应该寻找出观这种现像的原因和幼儿的动机，耐心地引导幼儿认识这种行为是错误的，告诉他应该把东西送还别人。当他这样做了之后，家长应赞扬他，向他表示亲昵，以示奖赏。如果大一点的幼儿不止一次地出现这种偷窃行为，家长可不要掉以轻心，这是一个危险的信号，“小时摸针，大了摸金”，这是古人告诫我们的。一方面家长要采取严肃措施正确对待，另一方面也要分析原因，防微杜渐。 家长除了把家里的东西管理好，切断偷窃的诱因，还要抓住苗头加强教育，不让这种行为有获得成功的机会。否则，幼儿将会将这种行为作为满足欲望需要的方式而多次重复，一旦积习已成，便难改了。为此，家长要不断地口头叮嘱，并随时检查他的口袋、书包、玩具橱等，凡多出来的东西，家长都要查明来历。如果是偷来的，一定要严肃地责罚，并勒令送还。只要有改正，家长一定不要忘了表扬他，亲近他，使他觉得父母是爱他的，只是不喜欢他的“偷窃”行为。 |
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2010-03-22 12:06:03 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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你小孩多大了，应该5岁多了吧，看书上说要给小孩从小有一个理财意识，看来是很必要的了，我想你应该教你小孩学会理财了，正确的认识钱，让他学会挣钱，知道挣钱不容易就知道舍不得花了。建议是你可以告诉他必须自己挣钱，如“你也长大了，是家里的一份子，应该承担起一定的责任来，如果帮家里拖地扫地1元钱，擦桌子1元，收拾家2元，如果给妈妈出个主意被妈妈采纳，就给5元...”这样小孩会知道动脑子会挣的比体力的多，呵呵，平时还要正确教育小孩，告诉他偷钱是不好的行为，但教育方法要得当啊 |
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2010-03-22 13:00:01 |
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- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火