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这个孩子智商偏高吗孩子1岁左右时比别的同龄孩子大运动，精细动作，理解语言的能力都强一些；同比自己大两三个月的孩子会的一样多，就说明这个孩子比一般孩子将来聪明智商高一些吗？ |
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智商有遗传的因素 ，也有教育的因素。
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2007-01-31 13:47:05 |
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谁都想自己的孩子更聪慧一些，可怎样才能如愿呢？专家们提示，大多数智商高的孩子都有以下特点：
远血缘通婚的孩子 有资料显示，父母均是本地人的孩子平均智商为102.45，父母是省内异地者平均智商106.17，而隔省婚配所生子女的智商则高达109.35。可见异地通婚能提高下一代的智商水平。 晚生育的孩子 一份抽样结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24-28岁这段时间生育者则高达109，但太晚生育（29岁以后）的子女又低于105。故专家推荐24-29岁为育龄女子的最佳生育期；至于男士，30岁左右当爸爸为优。 吃母乳长大的孩子 英国剑桥大学营养学家对300名7-8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿的食谱相对照，发现吃母乳长大的儿童智商普遍较高，平均比吃代乳品长大的同龄儿高出10分之多。分析表明，母乳中含有多种可以促进儿童发育的活性物质，特别是其中的重要物质牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。 体重适中的孩子 有关专家将超过正常体重20％的肥胖儿与同龄正常儿相比较，发现其视觉、听觉、接受知识的能力均处于低水平状态。专家的解释是，肥胖儿有大量脂肪进入脑内，妨碍了神经纤维增生与沟回形成。 坚持吃好早餐的孩子 美国斯旺西大学心理学博士戴维·本顿特别强调早餐的重要意义。他的调查资料显示，吃早餐后参加高难度考试的学生，其得分明显优于那些空腹参考者。这是因为早餐摄入的蛋白质、糖分、维生素、微量元素等健脑成分，比其它两餐的利用率都高。 勤于活动的孩子 美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡坚持每次持续20分钟跑步、健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于活动者。他强调，锻炼能使大脑处于最初的欲动或放松状态，想象力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。 |
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2007-01-31 13:50:37 |
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应该是的!有很多宝宝二岁还不太理解大人的话哦!
智商常被人们叫“IQ”，是英文缩写字，智商的全称应是“智力商数”。智商是测量个体智力发展水平的一种指标。公式是：智商=（智龄/实足年龄）X100 智商，人们认为它有一定的稳定性，但目前认为，智商也是可变的，即在良好的环境下，受到良好的教育，可以有一定程度的提高。反之，可因疾病、营养不良、恶劣的环境及教育不良等，而使智商下降。由于智商是基于智力年龄的得分，当个体发展到一定年龄，智力不再增长时，年龄仍在增长，这时智商便不再有什么意义了。以智商代表智力的分类情况。 国内用于测查智力的方法有多种，常用的有：丹佛发育筛选量表，学龄前儿童能力筛查表（50项问答）、格塞尔发育量表、中国比内测验、儿童韦克斯勒智力量表等等。 |
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2007-01-31 14:46:33 |
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专家提示：六类孩子智商高
1.远血缘婚配生育的孩子。 有资料显示，父母均是本地人的孩子平均智商为102.45，父母是省内异地者平均智商106.17，而隔省婚配所生子女的智商则高达109.35。提示异地通婚可提高下一代的智商水平 2.父母在最佳生育期生育的孩子。 一份抽样结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24～28岁这段时间生育者则高达109，但太晚生育(29岁以后)的子女又低于105。故专家推荐24～29岁为育龄女子的最佳生育期。至于男士，30岁左右当爸爸为优。 3.吃母乳长大的孩子。 英国剑桥大学营养学家对300名7～8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿的食谱相对照，发现吃母乳长大的儿童智商普遍较高，比吃代乳品长大的同龄儿平均高出10分之多。 4.体重适中的孩子。 有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较，发现其视觉、听觉、接受知识的能力均处于低水平状态。 5.坚持吃好早餐的孩子。 美国斯旺西大学心理学博士戴维·本顿特别强调早餐的重要意义。他的调查资料显示，吃早餐后参加高难度考试的学生，其得分明显优于那些空腹参考者。 .勤于活动的孩子。 美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡坚持每次持续20分钟跑步、做健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于活动者。他强调，锻炼能使大脑处于最初的活动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。 |
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2007-01-31 15:10:22 |
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智商常被人们叫“IQ”，是英文缩写字，智商的全称应是“智力商数”。智商是测量个体智力发展水平的一种指标。公式是：智商=（智龄/实足年龄）X100
智商，人们认为它有一定的稳定性，但目前认为，智商也是可变的，即在良好的环境下，受到良好的教育，可以有一定程度的提高。反之，可因疾病、营养不良、恶劣的环境及教育不良等，而使智商下降。由于智商是基于智力年龄的得分，当个体发展到一定年龄，智力不再增长时，年龄仍在增长，这时智商便不再有什么意义了。以智商代表智力的分类情况。 国内用于测查智力的方法有多种，常用的有：丹佛发育筛选量表，学龄前儿童能力筛查表（50项问答）、格塞尔发育量表、中国比内测验、儿童韦克斯勒智力量表等等。 |
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2007-02-03 22:39:02 |
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