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      冰雨222

      历史

      悬赏:10分

      回答:4

      孩子不肯去幼儿园

      我儿子 不肯去幼儿园,早上去也哭,晚上接也哭,好像很委屈的样子,

        avatar of ♡小猫咪毛毛

        ♡小猫咪毛毛

        历史

         

        安慰下宝宝,是不是在那里受到什么委屈了?还不老师太严厉,宝宝有点怕啊,观察下情况

        2010-04-21 14:25:43

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of wangmixi

          wangmixi

          历史

          我儿子也是,我想应该多鼓励孩子,让他树立自信,应该会好点的。

          2010-04-21 14:37:55

            avatar of guizi326925082

            guizi326925082

            历史

            一,在宝宝哭的时候不要再提幼儿园的事,等心情好了后,试着问他不去的原因.
            二,在家里不要吓宝宝说:你不听话就送去幼儿园之类的话,让他产生恐惧感;多给宝宝讲一些如:老师很温柔,很喜欢宝宝,幼儿园有很多小朋友玩等等正面信息.
            三,上学的路上要给宝宝说小朋友很想你,妈妈会早点来接你的,..当你把宝宝送到老师手上转身就走,不要回头.
            我就这样做的,很管用,现在宝宝在幼儿园就不哭了.你试试吧

            2010-04-21 14:44:29

              avatar of 汐汐妈咪

              汐汐妈咪

              历史

              宝宝不愿上幼儿园怎么办 幼儿入园后,最大的问题就是适应问题,尤其是在刚入园的1~2个月。如何让孩子顺利完成这一转折呢?这需要了解孩子在入园初期容易出现哪些现象,有针对性地采取教育策略,才能有效地帮助孩子尽快适应幼儿园生活。



              现象一:哭闹
              幼儿哭闹着不愿意上幼儿园。这是因为幼儿从熟悉的家庭环境进入幼儿园,从亲人身边来到陌生的老师和小朋友当中,心理上会产生不安全感和分离焦虑。此外,幼儿园生活对孩子具有一定的要求,孩子会感到不适应,所以容易产生哭闹的情况。
              对策:
              第一、入园前,父母要多给孩子讲集体生活中有趣的事情,也可以带孩子参观幼儿园,看看孩子们是怎样交往、学习和生活的,激发孩子参加集体生活的愿望。
              第二、在入园初期,父母要以平常心来对待孩子的“哭”,要相信老师会采取有效的措施,使孩子安定情绪,慢慢停止哭闹。
              第三、家长要积极配合幼儿园,帮助孩子顺利地度过适应期。如:不要把孩子送进幼儿园后还一百个不放心,悄悄地躲在门外或窗口观察他。因一旦被孩子发现,容易引起其情绪波动,使情绪刚刚稳定下来的孩子重新哭闹起来,如此反复,孩子更难适应幼儿园的生活。

              现象二:生病
              有的刚进幼儿园的孩子会因环境的变化、生理的不适应而容易生病。这时候,家长该不该继续送孩子上幼儿园呢?
              对策:如果孩子只是一般的低热、咳嗽或流鼻涕,除了必要的治疗之外,家长还是应该坚持送孩子上幼儿园,并向老师说明情况,幼儿园老师会对有病的孩子格外关注。如果孩子稍有小病就放弃上幼儿园,反而会延长其适应期。另外,周末时,尽量按幼儿园作息时间安排活动,让幼儿准时吃饭、休息。不要暴饮暴食,尤其少吃煎炸食品,多让幼儿喝白开水。总之,没有特殊情况,一定要坚持让孩子上幼儿园,尤其是低龄幼儿,只有这样,才能使孩子尽快地度过适应期。

              现象三:发脾气
              刚入园的孩子回家后不时会发脾气,这是为什么?
              分析及对策:
              原因:
              1、由于幼儿园生活、游戏都要求具有一定的规则性,对于一直过惯家庭生活的孩子来说有相对的约束性,初入园的孩子容易产生不适应的情绪。
              2、孩子在园为了得到老师表扬,会表现得比较乖巧和听话,回家后为平衡心理,以发脾气的方式来宣泄情感。
              3、孩子刚入园,由于较长时间离开父母会产生分离焦虑,孩子会以为父母送他去幼儿园(尤其是寄宿班)是不爱他,因此回到家中会以发脾气来渲泄对父母的不满或引起父母注意。
              4、孩子在2-3岁左右常以自我为中心,当成人不能满足他们的要求时,他们便会把不满情绪毫不保留地发泄出来,产生“反抗心理”。
              对策:
              第一,当孩子发脾气时,父母不要太理会孩子,让他宣泄。
              第二,应巧妙地利用孩子容易转移兴趣和注意力的特点,分散幼儿的注意力,舒缓其不悦的情绪。
              第三,当孩子情绪稳定下来时,父母要及时弄清孩子发脾气的原因并适当引导。
              随着孩子对幼儿园生活和老师、同伴的熟悉,对新环境、新生活的要求会逐步适应,情绪也会逐步安定下来,发脾气的现象会逐步减少。

              现象四:不爱喝水,常尿裤子
              在幼儿园,教师都会定期提醒孩子喝水和上厕所,但由于某些孩子胆小,或老师稍不注意就容易忽视,导致某些孩子不习惯主动喝水,也容易尿裤子。
              对策:
              第一、家长在孩子入园前应跟幼儿园老师进行适当的沟通。
              第二、平时注意训练孩子大胆地表达自己的要求,尤其是“喝水”“大、小便”等愿望。
              第三、白天训练孩子适度控制小便。告诉孩子“多喝水常上厕”是保证身体健康的基础,使孩子养成适时喝水、上厕所的好习惯。
              第四、要了解孩子尿床(裤)的时间和规律,成人在其尿床(裤)前10分钟内可提醒孩子上厕。
              现象五:吃饭慢,厌食挑食
              对策:
              第一、平时限制孩子吃过多的饮料、零食。
              第二、每餐之间的间隔要适当控制在3小时左右。
              第三、每次盛饭少一点,让孩子很快就能吃完,从而调动其进食的积极性。
              第四、饭菜的花色品种要经常变化,荤素搭配平衡。
              第五、让孩子进行适当运动可以帮助其提高食欲。
              第六、尝试与孩子讨论食谱,激发其对食物的了解和好奇。
              第七、播放轻音乐让孩子愉快进餐。

              2010-04-21 15:01:55