|
你好 根据你的描述,考虑孩子可能是精神性尿频.1、小儿的大脑皮层发育尚未完善，对脊髓初级排尿中枢的抑制功能较差，而
且这一功能最脆弱、最易受损，这是小儿易患本病的内在原因。 2、常还被家庭成员的突然死亡、变换环境（如新人托儿所、幼儿园、上学和 住院等）、突然离开父母、害怕打针和考试等导致的急性紧张成焦虑所诱发。 3、尿频与过度频繁训练小便有关，属于不良习惯或不良反射。 幼儿及学龄前儿童，大脑皮层发育尚未完善，本来对初级排尿中枢抑 制能力 较弱，膀胱括约肌功能相对低下。而经过“频尿训练”的孩子几乎从未体验过膀胱 涨满的感觉，膀胱容量较小，稍有一点尿意便控制不住。 精神性尿频的诊断 必须排除以下情况才能诊断精神性尿频： 1、尿道局部及季节因素：如尿频但每次尿量不多，尿时无痛苦表情，也无其 他症状，首先要考虑局部因素，如尿道口发炎，包皮过长，或蛲虫刺激阴部等。此 外，季节因素，冬季多尿是正常现象。 2、饮食性多尿：如尿频同时每次尿量多，而无其他表现时，首先要注意是否 喝水太多，尤其是喜欢糖水的小儿多发生。 3、泌尿道炎症；如尿频、尿急、尿痛或伴发热，应考虑有泌尿系感染，如膀 胱炎、肾盂肾炎等，尿检查可见脓细胞或大量白细胞，严重时伴有全身感染中毒症 状，需抗菌素治疗。 4、特殊疾病：如尿频伴尿量多，同时有口渴多饮、多食、消瘦的情况，应注 意检查尿液，如尿内含糖则应考虑糖尿病，如尿内无糖而比重低则应想到尿崩症。 精神性尿频的治疗 1、家长应反复告诉孩子，他们是健康的，尿频症状也会很快改善的，从而消 除患儿不良的心理因素，并鼓励患儿说出他烦恼的心事。家长对学龄前儿童的教育 要耐心，不要打骂、训斥，以免对大脑皮层产生恶性刺激，使症状加重。幼儿园和 托儿所的老师对新人托、新人团的小朋友，要多组织他们参加一些轻松愉快的游戏 ，上课要避免精神过度紧张。对尿频的患儿要理解，不可不让他们小便，并且应多 加安慰，使患儿注意力集中到别的活动上去。。 2、家长应教会和鼓励小儿将两次排尿间隙的时间尽可能延长（膀胱训练）， 并记录每天两次排尿间隙的最长时间，如有进步，可适当给予奖励、信心和鼓励， 将使患儿的症状得到明显改善。大部分患儿在治疗后数日内．会奇迹般地被治愈。 3、避免喝糖开水、甜饮料和茶叶水；白天不要控制孩子的饮水量以减少孩子 的紧张情绪。 4、药物治疗： 抗胆碱能药物（伊静或爽妙），它可使膀胱的逼尿肌松弛，括约肌收缩，增加 膀胱蓄尿量，减少排尿次数。此外，也可使用氯丙咪嗪或相关的中成药（威格尔胶 囊）进行治疗。 |
|
2010-05-03 07:13:46 |
|
|
尿频，建议中药调理，我家隔壁宝宝遇到过类似的情形 |
|
2010-05-03 13:21:52 |
|
- ·孩子几个月没长肉怎么办
- ·快2个月能把尿吗？？？
- ·夜哭怎么办
相关未解决
- ·如何给我的宝贝儿子取个名字
- ·给宝宝取名字
- ·取好名字