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2岁半的孩子，走路要抱是很常见的，因为她还没到要自己承担走远途任务的年龄。即使孩子会跑了，耐力也是有限的。当走路成为任务，枯燥和疲倦都会成为负担，她就会要抱。下次带着女儿去超市，最好不要一下买太多的东西，主动抱她一会儿，会避免很多不必要的“谈判”。孩子肯因贴画而走路，在你看，是“贿赂”；在孩子看，却是为一些自己喜欢的东西付出努力。其实，很多时候，孩子都是可以为自己喜欢的东西多付出些努力的：在草地上找野花的时候，孩子往往从一朵花跑向另一朵花，你想抱都不让你抱；在游乐场玩滑梯的时候，孩子一次次爬上滑下，你不喊停，她不觉得累。 观察孩子的兴趣点，让兴趣引导着孩子活动，不仅你不需要“贿赂”，而且孩子还会活力十足。下次和孩子一起散步时，选择一条安全的小路，间或提示孩子前面还有哪些有趣的事情，享受一下和孩子一起兴致勃勃地奔跑。 虽然我们强调尊重孩子的发展水平，尊重孩子的兴趣，给孩子立规矩和适当的教育引导还是十分必要的。我们可以通过语言告诉孩子，在什么情况下，怎么做更好，但毕竟比较抽象。有时候，需要和具体的强化物相结合，才能让孩子比较清晰地理解我们的目标。 但是这样的事情，偶尔用用可以，不能总用，因为我们的目标并不是让孩子去攒小贴画，而是让孩子理解行为背后的道理。 因此，除了小贴画，我们还要用另外的方式告诉孩子，她做得很好，比如：一个拥抱，或者一句话：“谢谢你的耐心，让妈妈做完了自己的事情。” |
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2010-05-26 09:28:39 |
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