悬赏:10分 回答:3 |
对周宝宝喜欢玩电脑怎么办？？我的宝宝现在13个月，很喜欢玩电脑，对着键盘敲敲打打，发出咚咚的声音，他就很有成就感，边玩边听视频儿歌，他们说小孩子对着电脑不好，谁家某某某以前对着电脑，现在散光啊，什么什么的，更何况还这么小，想想也是，久而久之肯定也会近视。但是，我不能都不给他玩啊，非要，每次路过电脑旁就想凑过来看看，我都不知道该怎么办？？姐妹们，有没有什么好的建议啊，愿意吸取@！！ |
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应该说，电脑将成为并在一定程度上已经成为一种生存工具，不会使用电脑的人在即将来临的21世纪，有可能被社会所淘汰。现在拥有电脑的家庭越来越多，到底从什么时候开始让宝宝接触电脑？怎样利用电脑进行宝宝的智力开发？应该注意哪些问题呢？一、 让宝宝接触电脑不宜过早，太小的宝宝还没有理解和操作电脑的能力。一般情况下，如果宝宝2岁或2岁半以后，开始表现出对电脑的兴趣，比如说也想来动动鼠标，按一按键盘，或者对电脑里的画面感兴趣（有的宝宝就是从电脑的屏幕保护图案开始对电脑感兴趣的），这时你就可以允许他来试一试。如果怕宝宝损坏电脑而严禁宝宝接触的话，以后他就会对电脑产生一种敬而远之的心理，不愿再接近电脑。 二、 给宝宝选择一些适宜的幼教软件，应该选那种专门为儿童制作的教育软件，画面图案生动可爱、色彩鲜艳、音响悦耳，可以利用电脑多媒体及电脑交流的互动性，教宝宝看图识字、学英语、玩智力游戏、进行品德教育等等，往往比用图书更为生动有趣，给宝宝的印象也更为深刻，效果更好。但是不要给宝宝玩成人的电脑游戏。 三、 和宝宝一起度过电脑前的时光，不能让电脑成为孩子的“保姆”。如果宝宝对电脑很感兴趣，也有了一定的操作能力，从中体会到了一些乐趣，这时父母不要为了自己省事，而让宝宝长时间和电脑在一起，让宝宝看动画片或幼教软件。应该给宝宝一些指导，针对宝宝的特点，有意识地给宝宝提供一些训练内容，做到有的放矢。 四、 要控制宝宝玩电脑的时间。学龄前的宝宝每天使用电脑的时间不宜超过1个小时，3岁以前的宝宝要更短些，最好在30分钟左右。一是因为长时间看电脑会对宝宝的视力产生不利影响，长时间静坐也不利于宝宝身体的生长发育。 五、 不能以电脑代替宝宝其他玩具和丰富多彩的游戏。有人认为过度沉迷于电脑，会造成人的感情冷漠，生活热情下降，出现自闭倾向。这些后果对宝宝来说就更严重了，一定要避免这种情况的发生。宝宝需要更多地接触真实的生活和真实的人，他们需要身体的锻炼、与人的交往、情感的交流、语言的训练等等，宝宝更需要亲人的爱与关怀，只能让电脑使我们的生活变得更有趣，而不能让电脑中的世界代替现实生活。 总之，可以也应该让宝宝接触电脑，但是要有方、有度，把握主动，不可沉迷。 |
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2010-11-15 18:08:29 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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随着电脑进入千家万户，大人和孩子都迷上了电脑，宝宝电脑热越来越升温了，引起了人们的普遍关注，对此，众说纷纭，肯定与否定的都有其道理，主要是：
有利的方面：能扩大孩子的眼界，能丰富孩子的知识，促进智力的发展，从小接触高科技，接受现代化。 有弊的方面：若使用不当，有损孩子视力，影响孩子的活动，影响孩子的人际交往，局限孩子对现实世界的感知。 从实际情况来看，正反两方面的说法都有明显表现。当然，不能因噎废食，科学的态度是：合理把握，兴利除弊。为此，要注意以下几方面： 1、限时： 孩子的身心特点决定了他不能长时间玩电脑，小的孩子玩半小时左右，大些的孩子不超过一个小时。可以和孩子讲一讲道理，和孩子商量一个规定，玩电脑时提醒孩子看时间，按规定实行。提醒孩子不要离电脑太近，保持适当的距离。 2、引导：大人的作用是多方面的，首先要为孩子挑选合适的软件，要看看这些软件是否是健康的、有益的、是否是孩子能接受的。必要时应指导孩子使用软件，指导应留有余地，不要全盘传授，要让孩子通过自己的努力去领会。还可以亲子同玩，同参与，同交流。 3、互补：孩子的思维具有直觉性、具体性，孩子认识世界主要通过直接感知，所以，软件再好，也不能代替感知，要让孩子把软件的内容与感知结合起来，看一看，做一做，说一说，想一想，让动目、动手、动口、动脑有机结合，互补互益。 |
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2010-11-15 17:50:56 |
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注意保护孩子的视力。 |
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2010-11-15 20:53:41 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
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