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我们家孩子以前也是，一些明明是他力所能及的事情他就是不肯做，我觉得他是怕我们觉得他做的不好会责怪他。后来我急死了，上早教课的地方也问过他们的老师。金宝贝的老师告诉我，对待孩子这种情况要有耐心，不是一天两天就能改过来的。有三个老师给的小建议，你可以试试看，我们共同为了宝宝的自信努力吧。第一，要为孩子创造力所能及的任务，让孩子去尝试完成。像在金宝贝上课的时候，老师知道了宝宝的情况，会让宝宝做一些简单的小游戏，树立宝宝完成后的自豪感，这样让孩子的信心也会增加。 第二，要用宽容和指导代替责骂，有些家长总是喜欢骂孩子，说他“笨”，“没用”，应该帮助孩子避免犯错，帮助孩子找出做错的原因，不要一味打击孩子的自信心，让孩子明白了可以怎样做好。 第三，如果宝宝做的不好，需要我们做父母的帮助他扫除障碍。比如在爸爸进门的时候让宝宝帮忙递拖鞋给爸爸，如果宝宝不小心把鞋架上其他的鞋子也弄掉在地上了，这个时候，爸爸首先不应该想到的是责骂，而是帮助孩子把散落的鞋子一起捡起来，让孩子亲手收拾残局，这样增加了他的信心，也知道了做错事情如何去弥补，让孩子知道自己有这个能力去弥补。 试试看吧，我觉得金宝贝的老师在育儿方面还是很专业的，他们的方法也值得借鉴。一起努力哦。 |
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2011-01-24 10:42:59 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★ ★ ★ |
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心理学理论中，最上乘的说服方式应是“感化──讯息──感化”。在说服的过程中不要将讯息直接传达给对方，而是应在讯息后施以“感化”的工作，才能收到实质的效果。教育小孩时应用此一原理，当小孩做错时，应先设想指正孩子的方式；如果三句不离批评劈头就骂，或直接指出失败的原因，小孩会在反感的情绪下抗议指正的内容，甚至消极以对，如此无法有效地协助孩子面对问题。
建设性批评。当孩子缺乏信心或失去信心时，父母可以适时对他说“嗯！做得不错。”或“想必你已用心去做了！”等表示支持的慰语，就是所谓前段的“感化”，最后再鼓励他：“如果能再稍微注意一点，相信下次可以做得更好。”这种积极有建设性的检讨态度，才能使孩子不断进步，更加有自信心去与父母沟通问题，重要的是目标具体明确。 正确的问题解决模式。自信心对于孩子智力发展影响很大，父母在教育小孩时就应留心一些必须注意的事项。例如：孩子必须具备适应各种状况能力，即使遇到复杂恼人的问题也要保持冷静，找到解决问题的正确方法，如此孩子的智力与自信心才能完全的成长。 父母在教育孩子的过程中，应引导孩子面对问题，正向思考、讯息处理、拟定解决策略与方案，有效地解决问题。 父母的观念。大部分父母并不注意也不重视“自信心”这个问题，只是在意孩子的在校成绩及课业表现的情形。因此，当孩子课业表现或学业成就不理想时，经常给予严厉的指责或惩罚，使孩子产生莫明罪恶感，进而摧毁他的自信心，造成孩子的成绩日愈低落，对学习缺乏兴趣。 自我暗示语言的运用。培养孩子自我语言暗示的效果，让孩子主动的自我思考，“我要自己想”、“我要自己做”，孩子经过自我语言暗示后，必然会运用自己的能力实行自定的目标。 很多父母亲都有一种错误的观念，认为孩子必须拥有专长才能对自己建立起信心，其实有无专长并非重要。有些孩子对自己毫无信心，主要是父母低估了他们的能力，或将他们的长处视为短处，让孩子在心理上矮化了自己，若父母能找出自己孩子丧失自信心的症结，便能对症下药加以诱导了。 然而信心绝不是垂手可得的。但是，只要尝过成功的滋味，伴随而来就是无比的喜悦以及对自己的坚定信心。所以先让孩子尝尝成功的喜悦，就是使孩子建立信心最简易的方法。当然，不断地鼓励孩子去尝试、去表现，并向自我挑战、增强自我意念是增进自信心的不二法门。 |
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2011-01-17 14:02:19 |
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帮助孩子建立自信最重要的就是对他的支持，要多多鼓励，可以适当的减轻孩子的困难，让孩子易于完成任务，这样能够增强他的自信。 |
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2011-01-17 14:37:21 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好