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以为婴幼儿是无知无能的，很难学会什么东西，事实是，他们潜能巨大，有着非凡的学习能力，个个都是“神童”。另外，以为早教是系统地教育孩子，其实早教是一种见缝插针的教育。 分析： （1）“三天的细娃比狗灵”，婴幼儿天生就爱学习。 婴儿一出生就懂得观察和模仿，你发出声音他会转头倾听，哪里有光亮就把眼睛转向哪里，你笑他就笑，你伸舌头他张嘴巴，你用嘴巴发出“吧嗒一声，他的中嘴立刻也弄出响声来。所以，虽然人的相貌近似，肤色相同，衣服常换，动作和表情复杂多变，但出生后公1周的婴儿就能感觉妈妈和其他女人的不同，3个月后就能辨认妈妈，半岁后能区别亲人、生人和熟人，1岁后能区别50到100个不同的人的面孔！此外，动物经过多年训练也只能直立片刻，婴儿1岁后就可以满世界到处走了。他不会说话时已懂得用目光和手势示意，告诉你他认识小猫小狗电灯玩具之类。3岁时就能识物数以万计。 （2）两三年搞定一门语言，学习能力超强。 掌握一门语言不是容易的事，成年人苦学多年外语，还无法与老外顺利交流，但是，幼儿只需要2-3年，在没有任何教科书、教具、专业老师，听不懂任何一个单词的情况下，完全通过自己的领悟，就能流利而准确地说话了。 “一想到大量的语法形态给幼小的婴幼儿大脑带来的沉重的负担就感到可怕，然而孩子总是满不在乎地在这混沌状态中看清方向，将听到的杂乱无章的语言要素一项一项加以分类，而且他们并不觉得那是多么繁重的工作。……假如大人必须要在同样短的时间内掌握两岁孩子不费任何力气就可掌握的语法形态的话，那么，大人的头脑可能是要破裂的。”（丘科夫斯基） （3）5岁以前，可学会一生中所学概念的90%以上。 婴幼儿无时无刻不在学习，而且学习能力惊人，所以在出生后短短的两三年内，政党的婴幼儿就能完成各种艰巨的任务，比如：认人和与人交往，直立行走和运动，认物和记事，双手操作，欣赏音乐，掌握语言，识字阅读，等等。专家认为，5岁以前，幼儿可学会一生中所学概念的90%以上。 有些经过比较严格的早期教育的孩子，还会有更加出色的技能。比如，20世纪初哈佛大学塞德兹博士的的儿子小塞德兹，11岁考入哈佛大学，15岁获得哈佛大学博士学位。美国人斯特娜夫人的女儿维尼夫雷特，3岁时就能写诗歌和散文，4岁时能用世界语写剧本，5岁时便开始发表作品，并获得好评，同时已能熟练地说8国语言。 |
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2011-02-10 16:09:10 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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给孩子唱唱歌，说说话，有利于孩子的智力发育， |
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2011-02-10 16:51:55 |
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你好，老人说的不要理她，小孩子其实什么都知道的。坚持你的做法。 |
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2011-02-10 17:39:08 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
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