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忌过早对孩子定向培养有些家长为了让孩子将来成为什么“家”，便过早地为孩子选择了某项学习、训练项目，并进行定向培养。如，为了把孩子培养成钢琴演奏家，不顾孩子是否有学钢琴的天赋、条件和兴趣，当孩子四五岁时，有的家长就让孩子学钢琴，进行定向培养。笔者认为，这种做法是不妥的。 应当肯定，一些家长为孩子定向培养的出发点是好的，其望子成龙的心情也是可以理解的，但殊不知，这种做法是不科学的。因为，儿童的早期教育是基础教育，在这一时期，主要是让孩子学习各方面的最基础的知识，而不是学习某一方面的专门知识。学习琴棋书画，固然属于孩子早期教育的内容，它可以培养孩子的兴趣、丰富孩子的生活、开发孩子的智力，但不应成为培养孩子成为什么“家”的手段和目的。同时，因为孩子太小，他的兴趣爱好、特长到底能朝哪个方面发展，还是一个未知数。以唱歌为例，有时候孩子能唱几首歌，或者嗓音还不错，便认为孩子有当歌唱家的天赋而定向培养的话，那就大错特错了。因为童音并不能反映出你的孩子是否将来也有好的嗓音。所以，当家长的不能盲目地、过早地对孩子定向培养。 在这方面，家长的正确的做法是：当发现孩子有某方面的兴趣爱好或特长后，不妨加以引导。如果发现孩子确实在某一方面有发展潜力，孩子自己又感兴趣愿意学的话，可以鼓励孩子朝这方面发展。待孩子到了适当的年龄后，不妨请个专家对孩子进行总体考核，如果专家认为有培养前途的话，那么，这个时候，父母再为孩子定向培养也不迟。应当提请注意的是，即使对那些有特殊天赋的孩子，在进行定向培养的过程中，也不能整天只学习某一方面的专门知识，还必须以全面发展和多种教育为基础，让孩子有学习其他知识和游戏活动的时间。 |
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2011-02-11 17:48:24 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好