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对孩子进行挫折教育要注意以下几点： 一．尽早让孩子有挫折意识 家长应该正确看待挫折教育，孩子在人生的早期经历一些挫折有利于磨炼意志，提高适应力，培育健全的人格。挫折教育不仅是指吃苦、生存、压力、逆境教育，也是指独立、豁达、乐观、自信、勇敢等意志品质的培养。挫折教育的目的是让孩子在体验挫折、战胜挫折的过程中学会如何从容面对困难，最终战胜挫折，提高孩子的抗挫性、耐挫力。家长应该在日常生活中经常举一些生活中、书本中、电影电视上战胜挫折的例子，为孩子做剖析，做讲解。即便幼小的孩子还不理解其中的深意，也可以给孩子一些心理准备，这样在真正遇到挫折时，才能够处变不惊，从容面对 二．面对挫折教会孩子该怎么办 面对挫折时，让孩子回答这样几个问题： 1．造成这种局面的原因是什么？ 2．错误在谁？谁应该负主要责任？ 3．能预料到的最坏的结果是什么？这个结果能持续多久？对你来说这个结果的影响是什么？ 4．你能够控制这种局面吗？如果能够，该怎样补救？ 5．解决办法有哪几个？哪一个是最优的？为什么？ 6．从这件事情中你学到了什么？对你的人生有帮助吗？帮助在哪里？ 三．帮孩子找出挫折的正面意义 要教育孩子，在困难面前是不可以逃避的，逃避并不能解决问题，应该向困难发起挑战，即便再次失败，也是离成功更近了一步。在孩子遇到挫折时，不要因此训斥他，埋怨他，而是要鼓励他，帮助他找到自信，找到自己战胜挫折的方法。带领他从负面情绪中走出来，重新认识挫折的意义，总结经验，学到人生的智慧。“真棒！”“真勇敢！”“真不错！”“孩子，你是爸爸妈妈的骄傲！”“你一定行！”当孩子克服了心中的恐惧，就会激起战胜困难的意愿，不再在挫折面前垂头丧气。 四．适时适度提供挫折教育 抗挫能力不一定非要经历千难万险，完全可以在生活中加以锻炼。首先，可以尽早让孩子学会自己穿衣服、自己整理自己的东西等必要的技能，尽量熟记家人的联系方式、家庭住址等必要的信息，尽快参与到买菜、购物、结交朋友等社会化活动中，让孩子从小锻炼独立、坚强、协调各种关系的能力，让他熟悉生活的内容，在生活中成熟起来。只有对自己、对自己的生活熟悉，才能拥有自信的内心，从而提高抗挫的能力。接下来，家长可以在孩子遇到困难的时候，暂时缺席，让他体验一下失落、失望、失败的感受，比如在孩子跌倒的时候不扶，在他哭闹着非要某样东西的时候拒绝，以此提高孩子的心理承受能力。另外，家长也可以人为地为孩子设置一些小挫折、小障碍。当然，要考虑到孩子的承受能力，不能突破极限，弄巧成拙。 |
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2011-05-11 11:02:04 |
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