|
老师来家访，尤其是小学老师的第一次家访，确实十分重要。毕竟小学和幼儿园不同，你不可能天天碰到班主任或者其他任课老师，你也不可能每天和班主任交流孩子的情况，所以利用老师家访的机会，让老师全面地、真实地了解孩子十分必要！家访之前，可以先和孩子交流一下，告诉孩子老师家访的目的，打消孩子对老师上门家访的顾虑，并商量和老师交流的内容。记得有一次我和同事对一名新人园的孩子进行家访，家长简直就是给孩子开了一个小小的“成绩汇报演出会”，一会让孩子背唐诗，一会让孩子表演舞蹈，一会让孩子说英语，一会让孩子画画。孩子就像一个由爸爸、妈妈控制的机器人，没有自己的言行，没有自己的思考。而当我们问到孩子生活、学习上的一些细节问题时，家长却一无所知，只是一个劲地解释说：“平时都是爷爷奶奶带的，我们不太了解。”另外，老师来家访时，你们既不要过分炫耀孩子的优点，也不要光说孩子的不足或缺点，而是应该客观地介绍孩子的发展情况。当然，对于孩子存在的问题千万不要避讳，同时在老师面前应提出自己对孩子适宜的、恰当的希望，让孩子知道爸爸、妈妈对自己的信任和期盼。 另外，我还有一些如何和老师交流的想法，也在这里一吐为快吧！比如不当着孩子的面议论、评价老师，尤其是对老师的一些负面评价。毕竟老师并不代表着“永远正确”，有时老师的一些做法也不一定就十分合情合理。我自己就经常会在反思自己的教育行为时后悔当时的一些处理方法。作为父母，我觉得可以和孩子一起沟通、交流，尽量抱着理解、宽容的态度面对孩子和老师，尤其在老师的一些行为、做法让孩子不理解、误会或抱怨的时候。我这样说并不意味着对于老师的错误视而不见。 还有就是如果你有时间一定认真参加学校、班级组织的家长会和开放活动。虽然我们现在的工作都十分繁忙，请假也是 十分困难，但是我一直认为参加学校、班级组织的家长会和开放活动十分有必要，一是孩子肯定非常高兴能通过这样的机会看到你，二是你可以有机会了解孩子和孩子的同学、老师，三是孩子会感觉到你对他的重视……当然还有很多其他好处，我就不一一列举了！也许家长会的议题不一定针对孩子出现的情况，但是“他山之石，可以攻玉”！而且你作为旁观者，也可以乘此机会更好地了解老师的教育观、儿童观等。参加家长会、开放活动等，可以让你从侧面了解孩子的发展情况、同学关系等，“眼见为实”嘛。这肯定比你从老师那儿间接了解到的更全面、更客观，何乐而不为呢？我发现很多时候都是孩子们的（外）祖父母去参加这样的活动，父母再听其转述、介绍，这势必干扰父母对学校、老师以及孩子的正确评价。而且最重要的是孩子感受不到父母的态度，感受不到父母对他的关心和重视。 |
|
2011-10-01 13:10:31 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
|
家长会是一个和老师沟通的机会，要让老师知道低眉对孩子的关心。不要让老师觉得您不关心分数（因为他们肯定关心），主要问二个问题：
1）孩子在学校的表现如何？这个尽管听老师描述。 2）然后再问问老师，我们做家长的应该如何配合老师教育孩子？让老师知道您愿意支持他的工作。 如果您的孩子是一个不错的孩子，只要表现出家长很愿意配合老师的工作就行了。 其实在家长会上，其他家长会找机会去向老师了解情况，您不想多说话，可能都可以不说不问的，因为老师会顾不过来的。如果您想了解情况，那么要早点去，在家长会前与老师单独交流，不要等家长会散了再找老师，那时一方面老师找的人多，一方面很多事要当着其他家长面说孩子，不太好。 如果可以，向老师要个办公室的电话，经常性地过问一下孩子，您与老师的交流越多，老师越会关照您的孩子。 |
|
2011-10-01 19:27:03 |
|
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好