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应该怎样解释关于人类繁衍的问题呢？孩子从6岁到现在12岁了，一直向我们提出“我是怎么生出来的”这样的问题，我和老公都感到不好回答，没有把握。说深了，儿子可能听不懂或不适合他，说浅了，担心儿子不满意。怎样解释生命的历史，成了我们夫妇最头疼的问题。请问应该怎样解释关于人类繁衍的问题呢？ |
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对于12岁儿童来说，他们的生活已经从以游戏为主导转为以学习为主导，意义记忆和逻辑思维也获得了迅速发展。因此，讲解生命的诞生，从让孩子了解生物的一般繁衍知识入手较适合他们的心理特点。生命有很长很长的历史。依据从地层里发掘出来的古生物化石，科学家们推断：有细胞的生物大约出现在离现在35亿年以前。地球上最早的生命，个体很小，它们都是显微镜下的生命。而且越古老的生物，构造越简单，越接近现代的生物，构造越复杂。植物是先于动物出现的，古老生物的发展都有由水中到陆地这样一个进化顺序。拿植物 说，进化顺序是藻类——苔藓类——蕨类——种子植物。动物的进化顺序是鱼类——两栖类——爬行类——哺乳类和鸟类。动物的分布和植物一样的广泛，海洋、湖泊、陆地，凡是有植物的地方几乎都有动物。你知道青蛙是怎样繁殖后代的吗？人类有男女的分别，青蛙有雌雄的分别。成熟的青蛙在春暖花开温度适宜的时候，就成群到水里去进行生殖，繁衍后代。雌蛙产卵在水里，雄蛙把精子产在卵子上，就实现了精子和卵子的结合。受精卵这样一个细胞就是新生命，的开始。它通过细胞分裂，产生出许多细胞而形成一个胚胎。这个胚胎进一步发育，就长成一只小蝌蚪，从卵膜里出来，开始在水里生活了。蝌蚪像鱼一样在水里游动，吃水生小动物，用鳃呼吸。它长出后肢，再长出前肢，再经过一段时间，它可以爬上陆地来生活。这时，它不再用鳃呼吸而要用肺呼吸了，变成一只蹦蹦跳跳的小青蛙了。 人类和动、植物的繁殖方式一样，也是两性繁殖。每一个孩子的新生命，都是父母的精子和卵子在母亲体内结合成受精卵发育而成的。受精卵在妈妈体内的“房子”——子宫里不断地长大，经过大约10个月的时间发育成一个胎儿。受精卵开始时仅0.2毫米，到成熟时身长已达500毫米，相差2500倍。成熟的胎儿从母亲的产道里滑出来，“哇”“哇”地大哭着来到这个世界上。哭声越响亮表示这个新生命越健康，因为位已经学会用肺来独立地呼吸了。生命的奥秘和伟大，我们会用一生来体验。 至于地球以外的星球究竟有没有生命？这个科学之谜还有待孩子们长大以后去探索呢。 |
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2012-05-15 09:50:41 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火