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这说明宝宝不喜欢画画，不要强迫，看他喜欢什么。 |
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2012-06-12 04:55:30 |
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一、父母是孩子的启蒙老师
父母是孩子的启蒙老师。怎么讲呢？有些家长可能会想，我们不会画，怎么去辅导小孩呢？实际上，会画画的父母有多少呢？总是少数，大多数家长即不是画家，也不擅长画画，具备的也只是上中、小学时学过的一点点美术常识罢了。 当然，家长会画画对孩子会有直接影响，辅导起来也方便，不过不会画画的家长也没关系，因为，许多孩子画画好并不是由于他们的父母及祖辈画画好而遗传而来的。小孩在幼年时期完全可以借助环境的影响，依靠家长的因势利导，掌握和提高绘画的能力。 一个人的能力并不是与生俱有的，是靠后天的教育获得的。学龄前的教育，主要是幼儿园的教育和接受家长的教育。但是，在这个时期的教养过程中，父母始终是小孩的第一位启蒙老师。 父母作为小孩画画的启蒙老师，首先要对小孩进行艺术情绪情感的教育，家庭环境和人际关系中充满艺术气氛，会对孩子的兴趣、爱好、情绪、性格各个方面产生重要的影响。在经济条件可能的情况下，家里的布置力求美观、朴实、整洁、大方，富有艺术性。墙上的优美绘画，桌上造型别致，色彩新奇的装饰品，等等，都会给小孩以美的启迪和美的感受。 作为艺术情感教育的基本内容，培养小孩对画画的兴趣、好奇心，是家长要注意的事情。家长要随时观察小孩的兴趣所在，在他高兴画的时候，多多地表扬鼓励，小孩子做什么事往往都是没有常性，针对小孩兴趣容易转移的特点，想方设法巩固小孩的画画兴趣，经常变换方式、办法来引导他。 比如：家长经常给小孩讲有趣的故事，可以丰富小孩的绘画情感与想象力。家长一边讲龟兔赛跑的故事，一边可以叫小孩用纸和笔把小龟、小兔画出来。多带小孩到野外、公园去玩，可以扩大孩子和生活视野，感受自然界多姿多彩的变化，培养小孩的观察能力，记忆能力以及对生活、事物的感受能力。在玩的同时可以拿出纸、笔，叫小孩子把他喜欢的东西画下来（①画小孩所经历过的事情②画小孩最感兴趣的事情③画小孩所看到的事情）。或者提醒他注意观察他喜欢的事物，回家后叫他在纸上画出来，从而让小孩从小养成眼看、脑想、手练的三结合学画习惯。 二、让孩子在“玩”中产生画画兴趣 相信大家或多或少都碰到过这样的事，在雪白的墙壁上，住房的门上，家具上，凡是孩子玩耍与嬉戏的地方，都可以欣赏到小孩的“即兴之作”。这些画，与其说是小孩子的涂鸦（乱涂乱画），还不如准确一点说是小孩子在玩笔，玩颜色、色彩，小孩子感觉到好玩。 小孩子的画画兴趣通常和玩分不开，玩的时间长了就产生了浓厚的兴趣，有了兴趣，也就有了动力。小孩子就会用极大的劲头、信心去获取，时间长了小孩的这方面能力就成了他的特长。 小孩子处于幼儿园阶段时，缺乏生活经验和知识，手腕骨与指骨比较脆弱，动作不够协调，也不够准确，家长给小孩几支漂亮的彩笔和几张白纸，小孩会无忧无虑，不假思索地画出一些曲曲折折的纸条或歪歪扭扭的圈圈，断断续续的点，这个时候，家长应不失时机地给予鼓励，沿着孩子思维的路径引导孩子。比如，可以指着斜线条说：“啊，天正在下雨”。指着圈圈说：“雨停了，太阳出来了，天空多美啊！”家长可以拿起笔添上几条弧线，说：“看啊！彩虹也出来了。”家长这样做，能加深小孩对画画的理解，使小孩画画的兴趣得以萌发。 家长为激发小孩学画的兴趣，可以说出有趣的题目让小孩画，如“动物园”、“我的家”、“我在幼儿园”，另外，家长也可以教小孩进行添画游戏，涂色练习等等。 要培养小孩的画画兴趣，还要培养小孩乐观愉悦的情绪，使生活中的事物形态、色彩、特征变成小孩自己丰富多彩的图画语言。让小孩运用这种语言去自由自在地表达自己的感情，对于成年人绘画必须讲究的技巧与技能，不要让小孩过多地去效仿，小孩在学习画画地过程中，最主要的是培养与锻炼小孩对生活的敏锐的观察能力，对艺术的真善美的鉴赏能力，对形象的记忆能力，以及对构思的想象能力，从而获得对生活的艺术再创造与表现的能力。 三、“鼓励”可以提高孩子的能力 鼓励可以提高孩子的能力（用一句通俗的话说就是：“好孩子是夸出来的”）。在这里，我想说，对于小孩不要总是批评，要让孩子愉快地成长。而好多家长并不懂得这个道理，对于小孩过于严厉，尤其在画画的训练上，鼓励、表扬远比严厉、批评好。 平时家长可以给小孩子除准备画画的笔、纸以外，买几本图画书和彩色蜡笔，油画棒、水彩和毛笔，并告诉小孩每天画的画都写上日期，写上名字，看哪一天画得多，画得好，另外，最好给小孩准备一张小桌子，小椅子，让小孩子座着舒适。 |
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2012-06-12 14:09:14 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好