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要幼儿教育是指从出生到3周岁前这个阶段的教育。国内外大量研究资料证明，从胎儿到3岁这一时期，大脑发育最快。婴儿出生时，大脑皮层结构和大脑沟回就已接近成人。成人大脑约有140亿个神经细胞，其中70～80%是在3～5岁前形成的。小儿到两岁时神经细胞与神经细胞之间就已形成了复杂的网络联系，这就为智力活动、记忆及行为的发展打下了坚实的物质基础。所以，3岁以前的婴幼儿，已经具备了早期教育的生理条件。 儿童大脑的结构和机能不是自然成熟的，而是在周围环境影响之下逐渐发育完善起来的。心理的发生和发展也是这样，教育和训练在这当中起着重要的作用。所以，做父母的应当从孩子出生那一天起，就不要忘记早期教育孩子的责任．婴幼儿教育的主要内容是． (1)动作教育：从孩子出生具有的“反射性”动作（吸奶、抓握、拥抱），到自己可以控制的动作，从无目的到有目的的动作，从不精确、不协调的动作，到精确而又连贯的动作等。要教育孩子敢于行动和善子行动。 (2)感知觉教育：如眼睛的视觉，耳朵的听觉，鼻子的嗅觉，舌头的味觉，皮肤的触觉，这些感觉和知觉是高级心理活动的基础，在婴幼儿时期，要认真教育，以帮助孩子正常发展。 (3)语言教育：语言是婴幼儿教育的一个重要方面。要教育孩子正确的发音、正确的思维和正确的讲话，不要教半音或半意话，如将“馒头”教为“馒馒”，将“喝水”教为“瓶瓶”等，这样不利于孩子语言的发展。 (4)抽象思维教育：你若问孩子。“妈妈吃了两块糖，儿子吃了一块糖，一共吃了几块？”孩子可能回答：“为什么妈妈比儿子吃的多呢？”可见，孩子考虑问题是具体的，对于一些抽象的问题，如2+1=3等，是不那么感兴趣的。大人要启发他们这方面的兴趣，帮助他们学会一些初步的分析和推理。 (5)性格教育：包括想象力、求知欲和坚持性。这方面的教育是极为重要的，且要有好的方法。例如好动的孩子，千什么都不容易持久，让他站着不动，他做不到，但若让他学解放军站哨，他就可能会站上一段较长的时间。这样训练孩子的坚持性，就可能收到较好的效果。 |
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2012-08-18 00:00:37 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好