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这是与孩子的发育年龄有关，这个时候开始有了一定的独立能力，有自己的意愿和选择，但又不大懂道理，所以就表现的比较任性。此时家长的态度对孩子今后的行为习惯很关键，一定不能完全迁就孩子，但也不能与她硬性对抗，要采取一些办法来塑造孩子的行为。关于任性，是一个性格培养的问题。每个孩子先天秉性有一些差异，有的执拗，有的比较灵活，但最终他们都要学会适应社会。所以从小就要注意这种适应的培养，宝宝的性格培养是从小形成的行为习惯，，与家长的教养方式有关。因此，很小就要对其有一定的约束，但是方式要注意，讲道理是没有用的，因其不懂，打骂更不行，即对宝宝情感有伤害又产生负强化的作用。所以一般都是冷处理，先是转移注意，用其他有兴趣的东西哄其关注，或者暂时不理睬他，让他独自哭闹,多数孩子都可以有效的。如果家庭其他成员的态度不一致，孩子很容易形成任性的习惯。此习惯一旦形成，纠正起来就更困难了。至于讲道理，在当时是没有用处的，可在以后的活动中用游戏的方法，拟人比喻的方法，或行动体验等方法，教会孩子哪些可以，哪些不可以。 |
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2012-08-20 16:37:40 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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在孩子个性的形成过程中，经常会发生任性和不听话的现象。任性和执拗并非不可避免，只要家长及时注意孩子所发生的变化（增长了的自主性及表现自己意志的愿望），在教育孩子克服任性方面就不会出现什么特殊困难。 许多做父母的都会遇到自己的孩子任性、执拗和不听话等情况，此时可以冷静圆想一下以往的教育是否有什么缺陷，孩子为什么不愿意区分好坏，为什么有意和家长对着干。 孩子不容易做到时时事事都听话。克服任性的重要条件是夫人所提要求的一贯性和彻底性。如果严格要求和姑息交替出现，孩子不听话是不足为奇的。孩子情绪好时，比较容易遵守家里的各项规定，能够较愉快的完成家长所要求的一切。 孩子不听话，常常是因为家长管束过严所造成的。当然，对孩子进行一定的管束是必要的，但是也不能把管束变成是对孩子行动的烦琐监督，否则会压制孩子的独立性和主动性。大人在禁止孩子做某一件不能做的事情时，一定要引导孩子去做一件他能够做的事，以满足孩子对各种活动的需要。 如果父母能合理安排孩子的生活和作息时间，同孩子建立既融洽又严格要求的亲密关系，把孩子的活动组织得富有趣味，消除孩子任性与执拗产生的因素，孩子就会变得听话。 |
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2012-08-20 12:00:40 |
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