寻找幸福的彼岸
问答历史
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成绩是好是坏应让孩子自己评价,尤其是对那些自卑感强的孩子,更要慎重。不能一看五分、四分就眉开眼笑,一见三分、二分就拉长了脸。总得三分的孩子,纵使学习很努力也受不到表扬,这只会增强他的自卑感。勉励不当也会适得其反。 在这种情况下,评价时要讲究方法:当成绩比以前有所提高时,应肯定他的成绩,即使在班里比其他同学差,也应给予表扬。 但是,不是说在这种情况下只能进行表扬,不能进行批评,还应在平时了解孩子生活和学习情况的基础上,客观地给他指出什么地方做得好,什么地方还做得不够。正确的评价应该是肯定成绩,增强信心。
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