悬赏:200分 回答:23 |
妈妈在和不在时，宝宝的表现是两个人宝宝2周岁。昨天吃午饭时爸爸说了一句：“你这个妈妈在家里和不在家里时，宝宝完全是两个人。”我很郁闷的说：“我也知道，可这是为什么呢？”爸爸说：“孩子粘妈妈么。”我说：“不是这么简单吧？我觉得孩子的表现跟大人是很有关系的，是不是我哪里做错了呢？”爸爸说：“你哪里做错了？”他没有那么细致的观察力，分析不到原因。“我就是不知道才问你们的呀。”我还在郁闷中，奶奶说话了：“你老是由着他么。小时候你一抱上就要这要那，我们抱的时候啥也不给他，他也就不找我们抱了。”可宝宝小时候正是他对这个世界好奇的时候，低处的东西认完了就想要认高处的东西啊！而且我从来没有他要啥就给啥，只要是他不能玩儿的东西，就算哭嚷我都不会给他的，这也错了吗？奶奶还说：“你总是陪着他玩儿，我们在时他都是自己玩儿，我们都不管他。”我心里想：就是这样，所以很多玩具都丢了。我陪他是要教他怎么玩，而且要保证玩具的完整性。比如拼图，缺一块少一块的最后还怎么让宝宝玩？每次在陪的过程中发现他不玩这个要换时，我就让他把上一个收好再玩下一个。而奶奶在家宝宝是自己在玩，但是玩完之后地上乱七八糟的，奶奶把宝宝骂一顿之后还得自己收拾。所以像拼图、拆装这类的玩具，宝宝每次玩完之后我会藏起来，要不然早就丢完了。或许是因为我总是陪他玩，所以只要我在，他干啥都要拉上我，有时要尿尿都得我拿尿桶他才尿，出门必须我来推手推车才行。但这能说是“我陪他玩”的错吗？有时候饭也不让我吃就让我陪他，不过我从来都没顺从过他，哪怕他气的哭着躺在地上，我也得先吃完饭再陪他。总的来说，比如他要这个或者要干什么事，大人不给他或不让他做时，多数时候他还是听的，但是比较起来，我在时他发脾气的次数会比我不在时多些。这到底是为什么呢？到底是我哪里做错了呢？ |
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楼主你做的没错不用自责，你家那两位跟我家的有得一拼，我老公和我婆婆就是时常让我女儿在那看电视玩电脑或者给个玩具让她自己玩，有时宝烦了闹还闲烦最让我火大了。。。宝贝下次再发脾气时你别理他等他慢慢平静下来你再跟他讲你想要什么想干嘛好好跟妈妈说但不可以乱发脾气的哦，发脾气只会让妈妈生气你的要求也达不到不是吗，刚开始宝也许不理解但几次下来他就会明白的，你不要小看小家伙哦，现在的宝贝个个精着呢，我女儿有次发脾气最让我火大气得我把她放楼下了，她在下面哭的要S婆婆心疼了立马给抱上来了，我老公也凶我气的我跟他吵了一架，但通过那次我女儿就明白了无理取闹是没有用的有什么要求好好跟妈妈沟能才是真道理，我最喜欢她的一点就是做错事主动承认错误，妈妈要好好给宝贝做榜样哦！我时常跟我女儿认错呢，父母是孩子的第一任老师这个一点都不假，我女儿常说我最好的朋友是我妈妈，嘿。。。有点小得瑟 |
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2012-09-20 14:19:49 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★ ★ ★ 提问者对回答的评语：谢谢这么多朋友的回答！其实很多朋友回答的都很好，对我都很有帮助！为了宝宝，我会继续坚持下去！ |
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我觉得你不仅没有错，反而应该说你的做法才是对的。我的做法和你的比较像，除了相对很危险的东西，比如刀剪之类的，我是不让孩子玩的，其他的基本上她想玩什么就玩什么，即便把家里的东西都拿来玩我都没意见，因为觉得孩子正是探索的时候，多接触是有好处的。不过问题就是，家庭的其他人是不是能跟你的思想同步？尤其是老人，恐怕很难理解你的想法，更难做到你做到的。不管批评也好，难过也好，希望你能顶住这个压力，坚持自己的想法，等孩子大点，你的这种教育的优点会慢慢显露出来的。我是自己带孩子的，我不怕别人的不理解，我相信现在自己累点，以后在孩子身上一定会看到成效的。你也要加油！ |
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2012-09-17 16:13:24 |
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宝宝粘妈妈是正常的现象。我家宝宝也很粘我，只要我一个人抱她，碰她的东西。其他家里人想抱她，一伸手她就嘟起小嘴把我的脖子搂的紧紧地；要是有人拿的东西，她就用手推我的脸，意思是让我要回来；想要别人的东西时，会拉着我的手指过去。宝宝天生都很自私的。她们指相信妈妈，因为妈妈是宝宝的启蒙老师，妈妈的一言一行都会影响到宝宝看待这个好奇世界的想法。妈妈陪宝宝玩玩具，一是像你说的保护玩具的损失，二是妈妈不会发牢骚，但还有一点就是一个玩具的多个玩法可以激发宝宝的想象空间。老人们哄孩子是讲究宝宝乖乖的听话，不哭不闹就好，玩具呀随他们怎么玩都好，宝宝抓住老人要什么给什么，不给的时候就大哭大闹，反而助长了宝宝的坏脾气，就会有其他人抱着的时候，要这要那，而你抱的时候什么都不要。宝宝拉着妈妈一起是对妈妈的依赖也是对事物的求知欲，妈妈会告诉宝宝怎么使用东西，怎么避免意外伤害。而等宝宝大一点的时候，很多事情都可以自理的。这样也避免了老人溺爱孩子的现象。所以你的做法是正确的。好了，不要太烦恼了。怎么教一个听话的宝宝还是要靠你的。加油啊！ |
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2012-09-17 23:04:54 |
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因为妈妈是孩子最爱的人呀，母亲和孩子是最亲的，因为是妈妈10月怀胎生下来的，所以孩子最喜欢在妈妈面前撒娇哭闹了，差不多每个孩子都是这样的，除非不是妈妈带大的
要改变孩子的这种不良习惯，父母应做到以下几个方面： 1、父母应共同教育孩子。教育孩子是父母的共同责任，父亲对教育孩子起着无可替代的作用，所以父亲应帮助母亲共同分析孩子只在母亲面前撒娇的原因，制订措施，互相配合，协调一致教育好孩子。 2、父母掌握严格与宽容的分寸。父亲对孩子要求严格是应该的，但严不等于严厉，不等于板起面孔，动辄训斥，以至使孩子望而生畏、退避疏远。正是由于爸爸的严，才使得孩子更愿意到母亲那儿去撒娇。如果母亲心疼、袒护孩子，则易使孩子养成不良的习惯。 母亲对孩子不能娇惯和放纵，因此妈妈的爱应当表现得有节制、有分寸、有理智、对孩子不合理的要求决不无原则地迁就和让步。 父母应该改变教养方式，做到严而不厉，严而有爱；而母亲也须做到爱中有严，爱而不溺。握住严格与宽容的分寸，有利于孩子良好习惯的培养。 3、母亲应树立威信。有威信的父母受到子女高度的尊敬，坚定的信赖和亲切的依恋，并且会心悦诚服地听从他们的劝说。要树立威信，妈妈必须在爱孩子的基础上严格要求他，规范他的行为，拒绝他的无理要求。当孩子以哭闹相威胁时，要狠下心来不理他，舍得让孩子吃点苦，这对于孩子良好行为习惯的养成有好处。 4、母亲不要用父亲来吓唬孩子。 有的妈妈看到孩子怕爸爸，在孩子不听话时，常常说：“等你爸爸回来再收拾你!”用这种方式吓唬孩子只会贬低妈妈在孩子心中的地位，丧失威信，而且起不到多大作用。 |
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2012-09-18 10:06:36 |
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宝宝在三四岁之前，与母亲的依恋最为强烈，这种依恋感来自于强烈的安全需要。但如果宝宝过分黏人那就是不自信的表现了。针对案例所说妞妞的表现请您从以下几方面试着去做一做。
多带宝宝接近大自然，多和邻居好友谈天说地，多给孩子艺术化的享受，让孩子的触角更宽更广，兴趣及乐趣更多层面，那么黏人的行为可能就自然而然地消失了。 多以游戏方式进行渐进式的分离。比如和孩子在家玩捉迷藏的游戏，可以和孩子做短暂的分离。还比如妈妈和孩子玩玩具，可以用孩子喜欢的玩具来做游戏，让孩子觉得这样玩很好，让孩子投入到游戏中，觉得没有妈妈在身边自己玩得很高兴。 积极创设分离的机会，培养互相信任的感受。请不要总围着孩子转，要给孩子独立的机会。与孩子分离时，用商量的语气，提前跟孩子说清楚，比如妈妈要做饭，需要宝宝一个人玩玩具，孩子虽然很不情愿，但会渐渐明白你要做的事，而你也确实去做你所说的事，这样就可以培养互相信任的感受。 家长情绪要前后一致，不要太宠爱孩子。有的父母心情好时,能够耐心地被孩子“黏”；心情不好时就把孩子一把推开,这种前后不一致的态度,容易使孩子无所适从，反而会增强孩子的“黏性”。 |
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2012-09-18 12:52:44 |
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对于宝宝而言，与妈妈的分离是迟早要面对的问题，宝宝会认为妈妈就是他自己，自己就是妈妈，两个人是一体的，当妈妈不在身边的时候，就会非常不高兴，感觉到失落，所以要让宝宝意识到自己和妈妈是“两个人”是迟早要面对的问题，妈妈不必焦虑，用正常的方式来应对就可以了。做一些准备，不在宝宝身边时，可以把宝宝最喜欢的玩具让宝宝抱着，告诉宝宝想妈妈的时候，妈妈就是玩具；发明一种分别的方式，只属于你和宝宝两个人让宝宝感觉到是在特定的时刻才出现，能让宝宝建立起条件反射，能预知接下来会发生什么事情。比如他会想：嗯，妈妈又穿上了漂亮衣服，她要抱我了，，还会亲亲我，和我说再见；要用开心的语气放松平和的表情告诉宝宝你要去哪里，什么时间回来，慢慢的宝宝就接受了，一定不要忽略您的表情，不要焦虑，让宝宝感受到，从而预感接下来发生的事情肯定不好。在这一行为习惯的建立过程中，就要辛苦妈妈了，早点做准备，在最初的几天给宝宝充裕的时间做告别的准备，等到习惯建立了，宝宝见不到您也不会大哭了，祝您和宝宝开心！
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2012-09-19 12:35:38 |
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你家的小宝宝的表现可能是有点内向，但并不代表就有问题，妈妈不用担心。你可以让宝宝同其它的小伙伴多接触，你也可以跟宝宝一起做游戏，加强交流。可能是宝宝比较内向吧,呵呵
不会内向的宝宝心理内容比较丰富哦! 祝宝宝健康快乐! |
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2012-09-19 17:17:06 |
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亲爱的你做得一点都没有错，错的是你的老公和婆婆。如果他们能和你一样带宝宝，就不会有这样的结果了。我家女儿4岁了，和你家宝宝一样。妈妈在和不在确实是2种表现，因为她知道谁对他最好！坚持你的观点，改变你的老公婆婆。如果不能改变，坚持自己的方法，相信付出总有回报的！ |
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2012-09-21 21:07:17 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好