|
这个问题的解决方案就容易多了，因为这是《学习快车——优秀学生训练系统》主要解决的问题。具体操作起来三个方面：第一，把会做的做对。 “四步解题法”就是解决这个问题的。仔细研读教材，逐个要求孩子做到里面的每个细节。刚开始他肯定不能完全做到，需要家长耐心地提醒和告诫，在小学之前能完成一部分就可以；进入中学阶段，就要让他尽可能完全做到。 第二，把不会的学会。这一点在“错题档案”的用法里有详细的解说，我在光盘里也有说明。 第三，发现问题，查找问题的真正根源，采取直接有效的方法。 “学习快车复习法”和“试卷分析系统”就是这样的方法。对于八九岁孩子来说，他年龄太小还不能看透，家长帮他“试卷分析”，然后，在教材里找到问题解决方案对号入座，予以解决就可以了。 “对症下药”之后，当然孩子的学习会有所改观；只要一进步，孩子就会有成就感，就会严生动力了。 孩子这么做是完全可以理解的。人在被批评和指责时是迫于“面子”为自己辩解，甚至拿不如自己的人来谋求心理平衡，这是人之常情，不必“大惊小怪”。这种现象，说难听点儿叫“虚荣”，说好听些叫“自尊”。没关系，不必理会，集中精力来“改进技术，改善结果”，不要让这些与学习无关的“假原因”遮住视线并分散注意力。 技术不能马上改变性格，但绝对可以快速修正做事结果。 “影响教育”的理念：观念改变人生；方法成就人生；习惯塑造人生。我们一向主张：用方法改变观念，用方法塑造习惯，就是这个道理。 |
|
2012-10-10 10:55:51 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好