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这主要是辅导方法不当造成的。我们可以设想这样一个愔景：母亲出了很多算术题目，等待孩子从学校回来。当孩子放学回家马上就让他进行演算。母亲也就心安理得地准备晚饭去了。这种辅导方法的缺点在哪里呢？最初孩子还很热心，但是他的精力不会集中很久，就开始干起其他各种各样的勾当来了。 例如：他发现“7+8=15”这个题好象以前什么时候算过，就开始查找这个题。 “啊！原来这里有……”于是他便把这个题的答案抄了下来。这样，他就不是动脑筋演算习题而是抄袭老题。长此下去，一算新题就容易出错，所需的时间也就自然要增加了。 更可怕的是；如果以前他把7+8=15误算成7+8=13，这四又重复了错误计算。在多次重复之后形成条件反射，见到7+6就会想到13，从而养成了坏毛病。 |
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2012-10-14 14:18:53 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火