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      端慕晴

      历史

      悬赏:10分

      回答:1

      如何和孩子一起进行富有创造性的活动?

      周末在家都会陪孩子玩玩具,画画,还会陪他看动画片,晚上睡觉前都会讲故事给他听。麻麻们,你们是如何和孩子一起进行富有创造性的活动?

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        笨笨鱼爱游水

        历史

         

        (一)讲故事
        有些父母喜欢在睡觉前给孩子读一段故事,好让她渐渐入睡,把这一天拋向脑后。有时候讲故事很有用——比如在等待的时候,或者就在某个白天你和孩子遇到那个“特别”的时刻。正如我们将要在郊游那章中讲到的那样,和孩子一起上图书馆是一项很好的活动,帮助孩子选择读物,并带回家来,读给她听,这对孩子很重要。
        (二)玩水游戏
        用水涂涂画画很有好处,握画笔有助于锻炼孩子的纤巧运动肌的技能,操动画笔有助于大运动肌的锻炼,在室内,一支木画笔,一杯水,再加上纸就行了,在室外,孩子们容欢用一杆大画笔或者一个滚筒,外加一大桶水。准备好这些材料以后,你就可以叫他们动手,你自己也和他们一起去涂栅栏,人行道或室外设施。有时,孩子喜欢握着蘸了水的画笔或者捏着一块浸了水的海绵涂画出各种形状,字母或者图案。这时,你甚至可以向她指出水干得很快。
        孩子喜欢在水糟和浴盆里玩水,在这些情况下,我们应稍作些准备以增强他们的乐趣和求知欲。几只塑料碟子或器皿,一些液体去污剂,还有一根搅拌棍,就可以使他们聚精会神地玩上好长时间。给她一个洋娃娃,让她在水槽里洗,她会很高兴;要是你也和她一块玩,时而给她必要的监护,她会觉得其乐无穷。用水和开食用色素,孩子不仅可以了解水的性能,同时也获得了一种惑官愉悦的体会。
        (三)挫生面团
        小孩喜欢捏生面团玩,其配方确实很简单,而且在不玩的时侯,还可以把它装进塑料袋放入冰箱内存放很长时间。其配方是:面粉两份,盐一份,再加上大约三分之一的的溶有食用色素的水,比方说,你用一杯面粉,那就加上半杯的盐,并加以搅拌,与此同时慢慢地加进大约三分之一杯的溶有色素的水,一开始,面粉可能是团块状,随着你不停地揉捏,就会变得象粘泥那样粘稠。要是和出的面粉太粘,就加些面粉;要是面粉太干,就加些水。面可以在碗里和,然后在厨房里用一张蜡纸玩,或者在桌上玩,这既方便又简单。操弄这个玩艺儿,孩子很髙兴,因为她能完全控制摆弄这种材料。这种活动培养了孩子的创造力。给她表现自己的机会,而孩子也因此了解到面粉加盐可以变成另一种材料,对小孩来说,这确实是一种科学活动(转化材料)。
        〈四〉做饭
        幼小的孩子喜欢做饭,并且也很适宜进行这种活动。做吃的东西要各种调配,切削,闻嗅,品尝,这给孩子一种感宫的愉悦。孩子也获得了一次机会,通过加热或不加热来测度(数学)并转化材料(科学),同时,这也是一个合作并参与家务的好机会,几次成功的经历使孩子产生良好的自我感觉。有了这种感觉,日后会促使他们萌生出积极的自我尊严。做桔子汁,果冻、布丁,还有切萝卜,做色拉,甚至各种蔬菜汤,都是孩子们喜欢参与的。
        〈五〉装扮游戏
        小孩喜欢把自已装扮成各式各样的人或物,尤其喜欢装扮成动物和其他人。正如我们前面所说的:唤起我们的童心和孩子一起去装扮玩耍是非常美妙的。这种装扮游戏不必很长,但是在和孩子一块儿玩的时候,你就树立了一个进行有益的幻想的榜样。你参加了她的活动,同时也就肯定了幻想和游戏的作用,并且通过孩子的眼光,你也能享受到游戏的快乐。装扮游戏有助于孩子试演各种角色和模样,而这些角色和模样为他们设想自己的未来的角色奠定了基础。对他们初试社会、人际关系技巧来说,这种装扮游戏也大有帮助。
        〈六〉欣赏音乐
        和孩子一块儿听音乐是很有趣的。大多数孩子都喜欢这项活动,这也有助于他们培养艺术的鉴赏力,训练听力技能,大运动肌技能,并培养他们节奏感,跟上节拍的能力、大多数孩子喜欢听录音,在你工作或驱车时唱歌,每当这时,他们浑身是劲,
        (七)跳舞
        跳舞是一项综合运动,是能量的释放和身体的控制。在学校里,孩子跟着各种音乐桃舞,比如Nutcracker和《蓝色的多瑙河》;我们有时还给他们缎带,让他们来挥舞;《彼特和狼》这样的叙事性故事音乐给孩子们描绘了各种主题的场面,孩子们又把它们变成各种富有创造性的舞蹈动作。你也可以和孩子一起在家里跳,既可跟着古典音乐的节奏,也可以合着现代音乐的节拍。
        (八)体育活动
        花点儿时间和孩子们一起进行体育活动对你和孩子的身体健康都有好处。你们可以一起跑步,跳跃,跳绳,跨线走或者追逐人影。这些活动都很逗趣,而且也有利于锻炼身体各部位的协调性,促进大肌肉的运动。
        (九)搭枳木
        玩积木对孩子很有好处,因为这能训练他们手眼协调,培养他们解决问題的能力和构思设计的想象力。如果手头没有积木,可以用空的食品盒、麦片盒或者装牛奶的纸板盒,以及牙膏盒等等来代替,可以用它们来垒甚至于最后还可以把它们粘在一起。
        〈十〉切割、粘接、裱糊
        小孩喜欢切割、粘接或者裱糊东西,这类活动很有好处,能帮助孩子锻炼纤巧肌的技能,培养他们审美能力,提高其创造力(孩子把不同的材料组合在一起,就是一种创造),并使他们解决问题的能力得到提高(孩子想出办法,把东西组含在一起,就是对问题的解决)。装卫生纸和擦手纸的空软管,装鸡蛋的盒子,包装箱中的泡沫块及落叶,还有浆糊、胶水、纱带和订书机,都是可以让孩子玩的材料,装饰用的马赛克和彩笔也很重要,它们可以增加一点特殊的装饰效果。这里再次提醒你们记住,对于幼小的孩子来说,做的过程是很重要的,有时甚至比做出的结果更重要。

        2012-10-26 13:40:38

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