|
能够口算回答是从直观上看出来的〃他没有列出的式子实际是12-3=9。这个问题本来是从减法起因的，要反过来考虑得到答案就感到困难了。这时应该引导孩子反过来思考，画出象下面那样的图。用〇表示剩下的苹果，用〇表示吃掉的苹果，原来是多少呢？就是把所有的〇和〇加在一起，得到的算式是3+9=12。这是一种辅导方法。 如果象上面那样的问题，现在只能口头回答.到了三年级时遇到下面那样的问题再从直观上看就困难了。 例如：“某街今年的人口是10025人，比去年多了498人，问去年有多少人？”这样的算题从直观上看就回答不出乘了，这时还要用二年级时吃苹果算题那样的逆思考办法来类推，对孩子加以辅导。 |
|
2012-10-26 17:50:40 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好