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孩子犯错的时候，正是教育孩子的好机会。父母不如给孩子犯错权利，加强对孩子犯错之后的教育，以引起孩子情感上的重视，而不是一味地对孩子严厉、苛刻。对父母来说，教育孩子的方法要高明，应该通过“感化一说服一感化”来达到教育孩子、沟通情感的目的。比如面对孩子的犯错和失误，父母可以先告诉孩子，“你做得不错”“你已经很努力了”。这是最初的感化，因为这些话对孩子来说比较容易接受。然后父母再指出孩子失败的原因，给孩子提出改进的建议，这才是教育的目的。最后，父母不能忘了鼓励孩子：“如果你再努力一些，就能做得更好！”这种教育方式可以促使孩子不断检讨自己犯错的原因，减少下次犯错的可能性。 孩子犯错了也会感到难过，如果这时候父母给孩子批评而不是安慰，孩子会更加痛苦。如果你打骂孩子，那么后果会更糟糕。鉴于这种情况，下次孩子犯错了，可能会隐瞒事实。所以，当孩子犯错了，父母应该带着孩子从过失的痛苦中走出来，不要老盯着孩子的过失不放，应该去赞扬孩子敢于尝试的努力和勇气。 如果孩子在犯错之后有勇气向你承认错误，这时你千万不要责骂孩子，而应该肯定孩子“承认错误”这一行为，否则，孩子会想：我主动承认错误你还批评我，下次我再也不会把真相告诉你。于是，孩子就学会了撒谎。所以，父母一定要给予孩子肯定和鼓励，然后指出错误带来的危害，让孩子在鼓励声中改正错误。 |
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2013-03-19 09:30:50 |
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这个要分情况了。
如果是犯得不能称之为错误的错误，父母是不能发火的，比如他会把米饭，菜放进自己的小玩具里，弄得妈妈特别不好清理，这些都不能吆喝孩子的。 要用语言引导开，告诉孩子放到哪里会更好一些，孩子就是在不知不觉中被引导开来。 如果是孩子不小心犯的错误，也是不能发火的，比如孩子不小心打碎了碗，妈妈可以告诉孩子怎么样拿更好一些。等等诸如此类。 要知道孩子是在不停的犯错误之中长大的，妈妈要利用要这些机会，也要给孩子犯错误的机会。 只有很少极个别的事情，父母可以很严厉的批评，比如动了电源，这个就很严重。 |
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2013-03-19 09:48:26 |
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