悬赏:10分 回答:2 |
怎样教孩子哪些事情该做哪些事情不该做？6岁的孩子不能够理解哪些事情是好事情，哪些事情是坏事情，而且也不知道哪些事情是不能做的，那么我们该怎样教呢？ |
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一个典型的五岁孩子，他不但愿意做好孩子，也打算好好做，而且往往真能做得非常好。可是，绝大多数的五岁孩子对于好与坏的观念了解得十分有限。即使孩子这时候到了六岁，好与坏的概念对他来说仍然处于很初级的阶段，但凡父母要求他或允许他做的事情，就是“好”事情；但凡父母不认可或者禁止他去做的事情，就是“坏”事情。因此，对“好”与“坏”的认识仍然没有达到“抽象概念”的阶段。作为六岁孩子的父母，你肯定会不但反复宣讲、而且以身作则地宣扬良好的道德标准；但是，一旦孩子时不时地犯些错误，比如说拿了不属于他的东西，没有说实话，干了错事之后矢口否认等之类的事情，这时候，请你记得千万不要太过生气。良好的道德行为往往需要等孩子长得再大一些之后，才更有可能表现出来。 |
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2013-04-03 02:50:38 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好