悬赏:10分 回答:2 |
英语学习到了高级阶段后，学习方式该如何调整？我家女儿已经是初三的学生了，孩子的英语成绩一直很好，而且已经学习到了高级阶段，请问学习方式是否该做相应的调整？该如何做调整呢？ |
|
|
|
英语高级阶段的学习者，在句子里见到一个生词后的做法： 在词典里，把这个词的所有释义看一遍，概括出该词的“图画”意义，因为每个汉语释义只是该词某个特定语境下的描述，或者说，只是该词的“图画”的一个局部，利用这个词的所有释义将“图画”拼全。然后，根据上下文，把句子的含义理解出来。 我把这样的理解称之为“意象英语”。我曾想编出“意象英语”词典，把里面的每个词的“图像”意义抽象出来，再配以例句加以解释，就像本文中的做法。我把这种想法说给了几个英美的朋友，他们觉得很有意义，我于是踌躇满志准备动工，就在这个时候，一个美国教授朋友说，“这不新鲜，美国早就有。通义词典，了，中国没有吗？”一下杷我的心泼凉了。本来编词典就是个巨大的工程，再加上自己的忙碌和懒惰，就把这事放下了。 |
|
2013-06-10 16:35:39 |
|
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好