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在教孩子识字的过程中，很多妈妈常常这样教育孩子：“你看你写的字，大的大，小的小，你就不能写得整齐一点吗？”“你哪里是在写字呀，你简直是在画画！”……在这里，我们不六探讨妈妈这些指责、嘲笑的语占对孩子的心灵以及识字积极性所造成的影响，仅仅从想法方而来讲，这些妈妈们就已经错了。小学刚刚入学时，从孩子们所写的字中就可以预测他们的性格。有的孩子字写得很工整，但总觉得他们的字受某种条条框框的约束，舒展不开，而他们的性格常常也是如此，畏首畏尾、怕前怕后，总是很难出色地做好一件事情；有的孩子写得很不工整，有大有小，但他们的每一个字写得很舒展，看不出丝毫被约束的感觉，他们的性格常常也是如此，有自己的主见和想法，而且敢作敢为。 的确，生活中很多小小的教育细节都可以对孩子的性格造成影响。就拿学习写字来说，如果孩子刚刚学习写字时受到的束缚就很多，这不仅会影响孩子书写技能的提高，而且还会使孩子习惯于这种束缚和条条框框，从而形成畏首畏尾的性格。 所以，在孩子刚刚学习“画字”这一阶段，妈妈们要特别注意这样两点：一，不要给孩子太多的约束和条条框框；二，即使孩子“厕”得再糟糕，你也不应该责备或嘲笑他们，而应该去鼓励他们。 |
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2013-06-12 10:00:32 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好