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孩子出生的头两年是听觉和语言技能发展的非常重要的时期。对孩子说话、唱歌和朗读能帮助他学习说话。 3~4个月：你说话时宝宝会听着。要尽可能多地对孩子用愉悦的声调说话、唱歌。如果孩子看上去没有听见你的声音，要引起关注。 9—10个月：宝宝能听懂简单的词，如“不行，不行。”他能指着东西表示他想要。用经常重复的办法教孩子说单词（如妈妈、爸爸、再见）。如果你对孩子说话时他不看着你，要引起关注。 12个月：孩子能说1~2个单词，会指着东西呀呀学语。要给孩子看图片，告诉他周围环境中的物品名称。如果孩子不能指着他想要的东西，要引起关注。 18个月：孩子能说大约30个单词，甚至更多，能听懂简单的指令。要教他唱歌、念童谣，给他简单的指示让他去做。如果孩子能说的单词少于5个，要引起关注。 20个月：孩子能说两个单词的句子，执行简单的命令，能听懂许多你说的话，并喜欢听你说话。如果孩子不能听懂并执行简单的指令如“到妈妈这儿来”，要引起关注。 2岁多：孩子喜欢听简单的故事，能使用许多单词，并将词组合到一起。如果2岁的孩子能说的单词少于50个，或不能说两个单词的句子，要引起关注。 最佳建议： 尽可能多地对孩子说话、唱歌，以鼓励他说话。如果孩子的情况属于要引起关注的那一种，要向医生咨询该怎么办。 |
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2013-06-14 13:55:06 |
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