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无论是成人还是孩子都有一样的心理，那就是当有成功的经验之后就会越做越起劲，孩子尤其如此。由于孩子还不会制订自己的目标计划，有的父母就按照自己的想法给孩子制订一系列的目标计划，有时还故意拔高要求，想以此锻炼孩子。结果往往是孩子开始兴致很高，可因成绩不理想而慢慢变得兴致全无。要让孩子拥有成功的快乐，就要培养孩子的成就动机，孩子的成就动机越强，他们学习的自觉性、主动性和坚持性就越强，并且能够使潜在的兴趣转化为现实的、起作用的兴趣。 从孩子的心理上讲，他们是渴望成功的，希望能很快地掌握所学的东西并达到要求，但是在实际的操作过程中会遇到很多困难。正常情况下，孩子能接受所有遇到的困难，在克服之后还会有成就感。可是如果要求过高，使孩子难以实现，就会打击孩子的积极性。这就要求父母在制订计划时考虑到孩子的实际能力。 父母在帮孩子制订好计划后，不是放任自流，也不是严防死守地看着孩子执行。在放手让孩子自己去做的同时，自己要以一个参谋的身份参与，当孩子真的偏离轨道的时候，能及时引导孩子回来。一切让孩子根据自己的兴趣去做，这样他们一般会勇于去挑战，敢于知难而上，有不把困难拿下不罢休的欲望。我们培养孩子就是要培养这种精神，这样，孩子才更有学习能力，能在实践中找出一套适合自己的学习方法，具有较强地解决问题的能力，能够更好地适应今后的学习、生活和工作。 |
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2013-07-04 14:05:47 |
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