|
简单点的，比如她很想要的玩具，不要她一要就买，让她知道不是她想要什么就能得到什么的 |
|
2013-10-10 13:12:01 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
|
在设置障碍时，父母要有目的、有针对性地进行。因为设置障碍会产生正反两方面的效应，如果运用得不好，反而会打击到孩子，抑制她的积极行为。父母在为女儿设置障碍时，要注意以下几点： 1．设置障碍的对象主要是那些经常受到表扬的孩子，这些孩子在生活中总是一帆风顺，所以要给他们增加一些挫折。而对那些受挫较多、性格内向而又脆弱的孩子，不适宜采用这种方法。对于年龄越小的孩子，设置障碍应该越少，障碍发生的频率应该越低。 2．障碍的设置应该具有渐进性。障碍应该由小到大，由少逐渐增多，切不可一开始就给孩子一个下马威，这会一下子把女儿的自信心摧垮。 3．设置的障碍应与鼓励、表扬相结合。当女儿排除了障碍、战胜了挫折后，父母对于受挫较多的孩子，设置障碍应减少，甚至可以不设障碍。对于顺利解决问题的孩子要给予及时的鼓励，强化她积极的行为，增强孩子的自信心和战胜困难的勇气。孩子第一次尝试挑战任务的时候，假如达到目标并获得赞扬，她会感到自己非常棒并渴望接受更大的挑战。相反，假如她没有获得成功并且地的能力被忽视的话，最终她会对自己失望，并拒绝再次尝试，甚至感到受挫。所以，要适当地多给孩子鼓励。 4．孩子在遇到困难与障碍时，感到委屈是难免的，产生一些不良的情绪反应也是很正常的，父母应该有这种心理准备。在女儿受挫后．对一般的情绪反应，父母可以不加理会，让孩子自己去体验，然后振作起来。如果孩子情绪反应过度，父母要给予温情的鼓励以及必要的心理上的支持，让孩子及时摆脱失望、伤心等不良情绪反应，及时地重塑信心。只有自信了，才敢接受挑战，而在挑战成功以后，自信心又会因得到确认而增长。如此良性循环，孩子在遇到挑战的时候就能迎难而上，并克服困难。 |
|
2013-10-10 13:10:56 |
|
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好