悬赏:10分 回答:3 |
做什么事情对于男孩儿的创造力有帮助呢我家儿子九岁了，孩子喜欢玩沙子，用沙子作画，我想让他学习美术，我觉得这个应该对于孩子的创造力开发有帮助，不知道进行什么活动对于孩子创造力好呢 |
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给父母的建议一：利用玩具培养男孩的创造力。 父母在给男孩买玩具的时候，可以挑选那些功能多，需要孩子操作的，而不选功能单一，以视听为主的玩具，如积木、拼图等。 买回新玩具以后，先让男孩探索、尝试玩新玩具，而不应先教给男孩玩法，或先看图纸。 允许男孩收藏不值钱的东西，因为这对男孩的发散性思维的培养很有好处。 允许男孩按自己的方式排放玩具。 给父母的建议二：绘画和创编是培养男孩创造力的好办法。 绘画最易诱发男孩的想象力，也是最为男孩所喜欢的一种形象表现形式，虽然画技不高，但却能表达男孩的思维活动过程。对男孩的碰，不要只追求画得多么“像”，而应鼓励他“想”得越多越好。如在纸上画出许多圆，让男孩想象添域，看圆能“变”成什么？男孩可能会从单一的一个太阳、一块饼干、一个头像、一朵花、一个皮球……想到用圆组合的熊猫、一束气球、一群小鸡、一堆鹅卵石、天上的星球等等情节画。对孩子的画，家长不要先做鉴赏家，而要先做想象力的评论家，不要着眼于男孩能否成为一一个画家，而要先看男孩的想象力，是否得到了充分的发挥。 让男孩续编童话故事结尾是培养男孩创造力的高标准体现。为发展儿童的创造想象，讲故事时，父母可以经常来一个“且听下回分解”，如后来又发生了什么事？主人公怎么样了？……引导男孩展开想象，从多角度续编。 另外，还可以给男孩提供适合他身心年龄特点的读物和视听材料，给男孩丰富的知识，要尽可能广博，上至天文，下至地理，但应注意宜广不宜深，深入浅出，以游戏的形式、故事的口吻，进行趣味讲解。如当男孩了解了有关地球的常识后，可启发男孩观察想象，将男孩的头比做地球，把鼻子比做高山，眼睛比做湖、额头比做平原，头发比做森林。然后告诉男孩，要爱护大自然。总之，要从各种渠道，各个方面，充实男孩的日常生活，增添积累知识经验，为男孩创造力的萌发奠定良好的物质基础。 总玄，在改变观念的同时，做个有心人，利用身边的教育因素培养孩子的创造力。 |
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2013-10-10 17:20:47 |
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