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自信心能激励孩子，敢于迎接挑战，它比物质的激励、引诱更持久，深入。孩子自信地完成了一件事后，进一步强化了成就感，让孩子能持续保持自信度。给爸爸一下建议：建议一：让赞扬、鼓励成为教育孩子的“主角” 人在生命之初，是通过父母、师长、朋友的评价来认识自己的，自信要从正确地评价中获得。爸爸习惯上认为，教育孩子就是要不断指出缺点，不足。爸爸无意中成了批评、矫正孩子错误行为的法官。 自信心的培养，需要爸爸的赞扬，鼓励，孩子不会因批评而变好，只会越来越自卑。孩子年纪尚小，还不会正确吸收批评中的营养，只会认定：我不好，我错了，我被骂了。如果孩子做错了，爸爸要帮他如何去做好，要鼓励孩子去尝试，别怕失败。 孩子做对了，爸爸要及时赞扬，让孩子知道：我很好，我是对的，爸爸都支持我呢。年幼的孩子，就要多鼓励、赞扬帮他树立自信心。孩子的世界不同于成人，爸爸的批评是深沉的爱，年幼的孩子却读不懂。爸爸要多鼓励，赞扬，少用、慎用批评。 建议二：不拿他人的优点比孩子的缺点 爸爸出于激励愿望，喜欢拿学习好、体育好、技能好、礼仪好的人和孩子比。如果孩子不如人，爸爸还用嘲讽、打击来刺激孩子的自尊，希望孩子能奋起直追，但是却常常事与愿违，孩子受到了伤害，放弃了追赶， 爸爸用别人的优势比较孩子的劣势，是对孩子的不尊重，首先，它让孩子感觉不如人，从而开始泄气，看不起自己。其次，孩子会心生嫉妒，，一旦比不过人家，就容易将精力放在打击、排挤对方身上。每个孩子都有优点，爸爸要用孩子的优势和别人的优势比，在竞争中进步，在竞争中获得自信。 建议三：找出孩子的长处，发展他的优势 孩子的自信来自于自尊，自尊来自成就感的获得。爸爸要找出孩子的优势，对他说“你能行”，培养出孩子的特殊才能，孩子一旦有了过人之处，也会在展示中获得称赞，羡慕，渐渐增强了自信。 爸爸可以根据孩子的个性、爱好来培养他的特长，特长是孩子的优势，能带给孩子自信，孩子在特长培养过程中，会有挫折、失败，爸爸要给予鼓励，有成功、获奖，爸爸要给予赞赏。这些举措能巩固孩子的信心，让孩子能够有信心，继续努力前进。 孩子没有信心时，爸爸要对他们说：“你能行。”鼓励孩子去面对、体验，尝试、感受、判断，渐渐地找回自信，重新认定“我能行”，孩子就算在自己擅长的领域里碰上挫折，自信心也会促使他积极应对困难，重新占据优势地位， 每一个孩子都是独特的，都有许多过人之处，爸爸用心观察就能找出孩子的特殊之处来，悉心培养就能将他们的兴趣转化为特长，让孩子拥有自信的资本。 建议四：允许孩子犯错，学会面对挫折 一个不曾犯错的孩子，是永远无法长大的，爸爸要允许孩子犯错，给他长大的机会，任何的过错、不完美，都能成为孩子成长的金币。成功就是对错误经验的积累，积累得越多，离成功、成才越近。 爸爸要放手，允许孩子去犯错，接受他们言行中的不完美。错误是孩子成长的催化剂，爸爸其实不必批评、指责，孩子的自尊，自责心理也会促使他去自觉改错，爸爸若用指责伤害了孩子的自尊心，孩子反倒不愿意去改正了， 错误面前，最佳的面对方法，就是找出失败的原因，再次尝试，直到成功，孩子在挫折面前，能有积极健康的心态，有正确应付的方法，就能从失败中积累经验，早日走向成功。自信心源于克服困难的过程，不论成败，孩子都需要爸爸的爱与支持。 |
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2013-10-11 16:50:46 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好