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问答历史
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每个小动物的生命都是尊贵的,我们要让孩子们明白小动物有别于其他玩具.当孩子以“爱”的名义不停“折磨”小动物时,父母要加以制止并及时引导,尝试让孩子换位思考。饲养小动物,是培养孩子观察力和科学精神的绝好机会,同时让孩子感受到生命的崇高.父母要善于抓住这样的机会,帮助孩子养成良好的观察习惯,树立严谨的科学态度.孩子用最直观的方式获得的经验往往印象最深刻。不要担心喂养缺乏“技术”.和孩子一起查阅资料、讨教经验,这个过程本身就是对孩子最好的教育。 尽管饲养宠物对孩子是个学习的机会,但是在这之前家长们要考虑一下实际情况,看看自己和孩子是否能够承担这些责任与可能产生的麻烦。 当以上条件全部符合后,家长还应该问问孩子,动物长大后还会不会愿意继续养它?照顾小动物十分麻烦,孩子是否愿意帮忙?如果小动物不听话、闯祸,孩子是不是都能耐心容忍?如果小动物某天死去,孩子是不是能够承受? 如果我们觉得是时候让孩子养只小动物了,可以根据家里的情况先花些时间研究一下养什么动物.比如,如果白天家里没有人,养一只小狗对于你们来说可能不是很好的选择。可以向别人咨询各种不同的宠物或者读一读相关的书籍,获得的信息越多就能做出更好的决定。毕竟在将来的几年甚至十几年里,这位新的家庭成员将会和你们一起生活。还可以去当地的小动物保护协会看看,那里总有一些美丽的纯种动物在寻找它们的新家。他们被遗弃在那里是因为他们的主人搬家了或是家里的其他人讨厌它。 什么样的小动物才合适学龄前孩子饲养? 没有安全隐忧的,让大人们避之不及的猫啊狗啊,一定要慎重考虑, 方便打理照顾的,比如不用洗澡、没有排泄物的小乌龟. 生命坚强、易活的,比如小蝌蚪; 生命周期明显的,能让孩子在短期内观察整个生命的变化过程,比如蝌蚪、蚕宝宝。 家里有宠物的时候,尤其要注意卫生问题。即使再小心,也还会有引起过敏或传染病的可能性,所以如果孩子年纪太小、抵抗力弱,或是孩子身体状况不佳,还是不要饲养宠物为宜。如果出于家庭状况或者健康考虑不能饲养小动物,可以让孩子自愿报名参加一项关于小动物的活动,或者定时喂养社区里的流浪动物,也可以联系当地的小动物保护协会,问问他们你的孩子在那里能帮着做些什么。 如果在评估过居家环境、时间精力、孩子的热情程度之后决定饲养一只小动物,就可以和孩子好好挑一个体型适合、性情温顺、又与你和孩子投缘的宠物。尽管养只宠物对家庭来说可能意味着更多额外的负担和开支,但是养宠物时付出的无条件的爱以及和它在一起的美好时光,将会使孩子终生受益。
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