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悬赏:10分 回答:1 |
如何培养3-5岁孩子的一些基本能力？我的女儿现在已经快4岁了，马上就要进入幼儿园的学习，听说孩子入学前，家长应该培养孩子一些基本的能力，请问家长应该怎么做？ |
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3-5岁的孩子，已经进入了入学前的一级准备，此时家长应该培养孩子的一些基本能力。入睡前：读说能力 尽管上小学时，学校不会要求孩子能独立地阅读，但是至少需要学生对阅读有基本的节奏感，能简单地描述一个事情。这种能力从哪儿来？睡觉前和宝宝读绘本就是一种很好的方式。 尽管有专家建议，在孩子一两岁的时候，你和他读绘本时，不要总是向他提问，问那么多为什么，怕扰乱他的阅读兴趣。但是研究表明，在孩子三四岁时，在阅读时和孩子进行对话是可以提升他的语言能力的。比如你们一起读《月亮，生日快乐》这本书，可以先给他读故事，然后问他，为什么小熊要送月亮一个礼物。当然，你们也可以互换角色，让他通过看绘本的插图将故事讲给你听。 大自然里：科学探索能力 在大自然中的玩耍是让孩子爱上科学的最好途径。孩子对科学的兴趣往往源于一次小小的充满乐趣的观察。比如：让他观察一颗种子怎么发芽、怎么长大。下雨过后，带着孩子来到户外，一起找找蜗牛；在地上撒一点馒头屑，观察蚂蚁怎么搬家…对了所有的小朋友都不会拒绝蒲公英，摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，看蒲公英从上而下飘落而至，还可以把蒲公英带回家，给孩子一个放大镜，让他—下蒲公英的种子，然后向他解释蒲公英是怎么传播自己的种子的。多带他到大自然中，向他展示大自然的神奇与美妙，爸爸妈妈自己也要表现出对自然的热情和好奇心，从而培养他探索科学的兴趣和能力。 厨房：数学能力 在上小学前，你的孩子还应该具备一定的数学能力，比如数数、认识任何各种不同的形状。在厨房里，是手把手教授孩子数学知识的好时机。“请给我12颗蒜瓣”，“请帮妈妈把这几个盘子摆成一条线”…… 小伙伴玩耍时间：社交能力 上了小学，不像在幼儿园，老师会帮大家交朋友，会协助所有的小朋友更好地融入在一起玩耍做游戏，在小学需要孩子自己有能融入集体、交上朋友的能力。所以，周末，可以约上几个孩子一起出去玩，在玩耍的过程中把社交中的道理教给孩子。比如分享，比如先来后到，比如宽容，比如忍让，比如养成说“谢谢…‘对不起”等基本的礼貌素养。当然，你还应该在和小朋友一起的游戏中，培养他的自我控制能力和耐心，这些能力和品质不但是小学需要的，更是他的一生都需要的。 |
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2014-07-11 02:18:34 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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