专家在线回答网友问题。
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在宝宝哭着叫爸爸妈妈的时候，可以开心地对着宝宝说:宝宝叫爸爸妈妈的声音可真大，声音可真好听。平时则要多与宝宝说话，特别是他感兴趣的东西更要反反复复地说。与宝宝交流的时候要看着他，目光最好与他是平行的、柔和的、带着微笑的，让宝宝有一种平等的，受尊重的感觉。宝宝开口说话的时候不管发音怎样都要鼓励，并重复宝宝的发音，叫宝宝听自己学宝宝学得象不象，叫宝宝教教自己，然后又再夸宝宝，说自己都比不上宝宝，还宝宝说得更好（脸上的表情要丰富些）。我的宝宝就是这样学说话的，她一岁半的时候已经会背几首唐诗和简单的儿歌了。 |
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2007-08-29 23:11:50 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ 提问者对回答的评语：多谢了。。我会去试着引导宝宝的 |
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儿童的语言发展是在不知不觉中学会的，家里有一种很丰富的语言环璄，父母之间孩子之间经常进行有趣.充满感情的语言交流或者其它活动，孩子就自然从中学会丰富的语言表达形式，另外多鼓励孩子表达，1岁多的孩子对物品的名称感兴趣，可以教他动物.玩具.食品还有其它一些物品的名称，然后跟他讲物品有什么样的用途，一岁半左右，孩子就会把词组合起来，表达更复杂的意思，父母这时候允许并激励孩子这样表达，孩子有时候也会犯“语言‘错误，父母不必刻意地纠正，因为这种错误是孩子学习语言中不可避免的错误，所以不要打击孩子的积极性。 |
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2007-08-22 15:25:18 |
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宝宝出生后母亲可对宝宝做些张嘴、吐舌的夸张表情，让宝宝熟悉面部动作和相关的声音。
２~３个月时，母亲可用缓慢、清晰、愉快的声音和宝宝说话，可逗引宝宝发出单音，用有声音的玩具逗引宝宝发音。 ５~６个月宝宝已会连续发音。 ６~７个月宝宝对呼叫名字已有反应，会引起注意。 ７~８个月已经会将音和事物联系起来，故应创造语言环境，结合实物和动作和宝宝说话，教会宝宝一些动作，对母亲的话作出反应，如穿衣服伸胳膊，洗手。 １１个月左右能理解简单的话，如“欢迎”、“再见”。 一岁时能听懂母亲的简单词，开始学说话，如见了小狗就说“汪汪”。让宝宝知道宝宝与成人之间的称谓，教会宝宝对称谓作出反应，教会宝宝家中常用的食品、用具、玩具，教会宝宝动作和行为的标志，如吃、喝、上街、走、拍。 总之，要创造语言环境，另外要宝宝模仿成人的语言 |
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2007-08-22 16:30:01 |
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