专家在线回答网友问题。
|
家长应为为宝宝的创造力和想象力的开发做足功课。2岁宝宝开始有了想象的萌芽，他会将凳子当做火车、汽车，边“开车”，嘴里还边“呜呜……嘀嘀……”说个不停，非常投入地扮演司机的角色。想象是创造力的基础，人类的创造性劳动，无一不是想象的结晶，没有了想象力，则意味着创造力的贫乏。此时的宝宝，也正是好奇心最旺盛的时候，好奇心又是幼儿创造力发展的起点。他会追着你不停地问“为什么”，常常打破沙锅问到底，还会把玩具摔在地上，或拆得七零八碎，来进行他的探索之旅。 对于2岁宝宝的这些行为，你也许会感到烦恼，但在烦恼的背后，你要明白这是宝宝思维获得极大发展的体现。是的，2岁的宝宝无论从各方面来讲，都和他刚刚过去的1岁不可同日而语了，他取得了飞跃式的进步。这一切令你烦恼的行为，也恰恰证明，是该为宝宝的创造力开发多做些功课了。 其实，每个幼儿都具有潜在的或正在荫发的创造力，他们最喜欢在游戏中模仿成人的行为，从“想象”中表现，在行动中“创新”，所以，父母不妨多为孩子提供游戏的条件，多和孩子玩些能激发他创造力的游戏，顺应孩子的这种潜能，从而使他潜在的创造力逐渐趋向于自觉和稳定，并得到提升。 1.魔毯之旅 游戏目标：能促进幼儿想象力、创造力的发展，增强语言表达的能力。 游戏玩法：妈妈和宝宝一起坐在一块柔软的毯子上，告诉他，我们乘坐的是一条魔毯，它可以带你去任何你想去的地方。然后问他想去哪里，鼓励宝宝展开想象。如果宝宝说他想去游乐场，就问他，“我们在那能干什么呢?”“能看到什么?”“打算玩什么游戏?”短短十几分钟，就可以和宝宝在想象中旅行了很多地方。 2.听铃寻钟 游戏目标：能促进幼儿智力发育，开发创造力。 游戏玩法：小孩子都喜欢玩躲猫猫，不妨经常和他做一些这样的游戏，把家里不同的东西藏起来，让宝宝来找。你也可以来点小变化，把定时小闹钟藏起来。让宝宝听着闹钟的“铃”声来找，宝宝会感到很有趣，也很开心。闹钟让游戏变得更加有意思了。 3.小小设计师 游戏目标：能锻炼幼儿的手眼协调能力，促进幼儿想象力、创造力的发展。 游戏玩法：给宝宝一张白纸，先教他用胶棒把撕碎的彩纸一片一片地粘贴起来。然后，可以让宝宝随意粘贴成各种图案。等宝宝熟练后，妈妈可以事先画好一个图案，让宝宝在规定的范围内粘贴。然后，可以让宝宝自己设计图案，自己去粘贴，宝宝一定会弄出许多令你意想不到的图案来。 |
|
2014-12-02 13:05:46 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
- ·宝妈们都给宝宝买早教机了吗？
- ·适合6岁女孩要的游戏，有哪些？
- ·早教产品你们选什么
相关未解决
- ·请问孩子七周岁就不能上小学吗？
- ·宝宝现在1周3个月，如何引导她阅读。
- ·给小女起个好名字