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      雪蓝

      历史

      悬赏:20分

      回答:3

      3个月的宝宝早期教育

      我宝宝就快满3个月了,怎样进行适合的早期教育,进行智力开发?白天睡觉时候一定要抱着才睡的久,放下的话很容易就醒了,怎么来改善宝宝的睡眠?

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        manggi1980

        历史

         

        第3个月的宝宝

          认识你的宝宝

          宝宝日长夜大,现在一副人见人爱的模样。他的身体变得灵活了,还会主动地和你“咿咿呀呀"地打招呼,逗他常常会发出甜甜的笑声,他已经成了爸爸妈妈的小开心果了。这个月,体重出现了不可思议的显著增加,大多数宝宝都会达到刚出生时的2倍,每天大约会增加30克左右。

          这个月,是宝宝生长发育的重要阶段。他已经基本适应了周围的环境,身体的各种机能开始发育,原始的生理反射动作渐渐消失。宝宝还无法完全按照自己的意志来行动,但是,随着手的握持反射消失,手掌不再呈握拳状态,会张开闭拢,出现一些抚摸动作,譬如,无意地抚摸衣服、被褥,抚摸抱他的母亲和周围的物体。这种最初的抚摸动作标志了宝宝认识活动的开始。

          这个阶段,应该充分利用各种机会,鼓励和引导宝宝开展各种有益的游戏活动,促进身体各种运动机能的发育。

          你所看到的宝宝——

          ▲见人会主动示笑;

          ▲眼睛能跟随物体移动180度,注视自己的双手;

          ▲头部已经能够挺直;

          ▲俯卧时,能比较稳固地抬头达90度角,用肘支撑起上身;

          ▲手的握持反射消失,会无意识地抓衣服、头发和自己的脸;

          ▲会发长元音,有人逗引时会出声应答。

          给你的贴心叮嘱——

          这个阶段,宝宝口腔的唾液逐渐增多,唾液淀粉酶含量增加,肠道黏膜和肌肉发育愈来愈成熟,对乳类的消化吸收达到了很好的状态。因此,宝宝每次吃奶的量会大大增多,你可别担心他吃不饱而急着添加淀粉类辅食,喂养还是应以母乳或配方奶粉为主。

          你应该知道的

          ——感官发展和潜能开发

          手和眼

          会经常注视自己的双手,并且玩得兴致昂然。这标志着宝宝手的动作开始发育了。

          你该做的——

          ▲放一些带有细柄的玩具在宝宝手中,如拨浪鼓、塑料棒状捏响玩具等。

          ▲在宝宝手够得着得地方吊一个彩色小球,拿着宝宝的手去拍打球,使球晃动,逗引他自己拍。

          ▲鼓励宝宝用手去碰触物体,吃奶时把宝宝的小手放在母亲的乳房上或脸上,让他触摸。

          交流

          宝宝的发音明显增多了,情绪好时常常会主动发音,如"呃"、"啊",虽算不上说话,却是宝宝与人交流的一种形式。

          你该做的——

          ▲抱着宝宝时,不仅同他亲切地说话,还要用不同的声调和手势和他交流,这样对宝宝的语言发展和听觉发展都有好处。

          ▲无论给宝宝做什么,一定要与他多说话,尤其当宝宝主动向你发出"咿咿啊啊"的声音时,一定要给以回答。

          运动

          已经能比较稳妥地抬头,虽然还是常常仰卧在床上,但全身运动开始出现,如翻身。

          你该做的——

          ▲继续训练俯卧抬头,锻炼宝宝的颈部和背部的肌肉力量,增加肺活量;

          ▲每天定时训练宝宝翻身,先从侧卧开始。

          养育你的宝宝

          喂养:这个月的宝宝胃口明显增大,但还是应坚持以乳类为主,没有特殊原因,不添加米汤、米糊、米粉、奶糕和面食等淀粉类辅食。钙粉和鱼肝油,应严格按照儿保医生的处方掌握剂量,不要擅自添加。

          洗澡:宝宝正处于新陈代谢旺盛时期,皮肤护理显得非常重要,洗澡是宝宝每天必做的功课。洗澡时要保证房间内温度的恒定,温度控制在26℃左右,水温控制在40-42℃之间。

          洗澡时注意关闭门窗,不要在通风或有穿堂风的地方洗澡,以免着凉生病。特别是在冬天,洗澡时切勿频繁地开启房门,影响房间温度导致宝宝感冒发烧。

          安全:此时宝宝虽还不会爬,但仍然可能从床上滚落下来,所以,当大人离开宝宝、哪怕只是很短的时间,也别忘了把宝宝放在有栏杆的小床上。这时的宝宝变得好动了,给他的玩具和任何东西都不能比他的嘴小,以防不小心塞入嘴中引起意外。

          运动:应该经常做婴儿被动操。这种运动可以促进婴儿的新陈代谢,有利于体格和运动的发育。而且做操时婴儿与父母亲密接触、嬉戏,能促进他的情感语言和智能的开发。

          预防接种:满2个月时,别忘了带宝宝去指定的卫生保健机构或社区医院口服小儿麻痹糖丸(脊髓灰质炎疫苗),预防小儿麻痹症。

          这种糖丸预防效果比较好,每个健康的宝宝均应该服用。个别宝宝可能会有大便次数增加、大便比平常稍稀等现象,一般无不适反应,持续2-3天便自愈,不必处理。

          特别提醒

          纯净水在制作过程中,在去除水中悬浮物和细菌等有害物质的同时,也将水中含有的人体需要的矿物质一并去除了。如果日常只饮用纯净水,婴儿体内的矿物质会大大减少,日积月累,就会影响生长发育。

          经常会遇到的麻烦

          奶量有所减少

          这个月,大多数宝宝的奶量都比以前增加,但有一些奶量很大的婴儿会忽然一下子减少很多。如果宝宝精神饱满,情绪正常,不必担心。这可能是由于前一阵子奶量太多,导致一时的食欲不振。经过一段时间的休整后,宝宝就会恢复。

          特别提示:

          ▲如果奶量减少的同时,宝宝还出现精神萎靡、嗜睡等现象,应立即带他去医院检查。

          ▲宝宝不太想吃的时候,大人千万不要硬塞硬喂,少吃一点,甚至饿一顿都没有关系。

          吮吸手指

          这一习惯让许多父母头疼。情急之下,有些父母会在婴儿的指头上涂抹辣椒酱或其他有异味的食品。用强烈的刺激迫使宝宝不再吮吸手指,这种做法很残酷且没有效果。

          对策:

          ▲只要保持宝宝手指的清洁,并且经常注意为他修剪指甲,不必过分关注、提醒和禁止,过一段时间就会好的。

          外耳道疖肿

          人的外耳道有丰富的毛囊和腺体,一旦皮肤受到损伤就容易发生感染,感染后也容易发生疖肿。外耳道疖肿是十分疼痛的,小婴儿由于不会诉说,常常会出现剧烈哭闹、不肯喝奶、睡眠不沉、易惊哭等症状。

          注意:

          ▲保持外耳道的清洁,禁止用发卡、火柴棍等给宝宝掏“耳屎”;

          ▲洗脸洗头时可用消毒棉球塞入耳道口,防止水灌入耳内;万一有水进入耳内,应用消毒棉轻轻地卷入耳内。

          ▲婴儿耳道一旦发生感染或有湿疹时,一定要去医院检查,在医生的指导下进行治疗。

          鹅口疮

          当宝宝的口腔黏膜及舌面上出现白色如凝固的奶块样的物体,用棉签不易擦去时,可能患了“鹅口疮”。鹅口疮,是口腔黏膜受到了白色念珠菌的感染所导致的。患鹅口疮的宝宝,症状轻时没有任何不适症状;严重时可出现拒奶,哺乳时哭闹不止等现象。

          对策:

          ▲母乳喂养的母亲,要勤换内衣,每次哺乳前应用温开水清洗乳头;

          ▲人工喂养的奶瓶、奶嘴等婴儿用具一定要彻底清洗后再煮沸消毒;

          ▲没有经过医生的同意,不要随便给宝宝服用抗生素;

          ▲一旦怀疑宝宝患“鹅口疮”,应及时去医院诊断。

          “摇篮帽”

          有的宝宝头部会出现棕色的、有痂皮的斑,俗称为“摇篮帽”,冬天特别多见。有时还会扩散到孩子的面部、躯体或者尿布区,产生红色鳞屑状样皮疹。这种皮疹看上去很粗糙,也很难看,但它却不会给宝宝带来痛苦。

          对策:

          ▲可用婴儿润肤油或消毒过的精制食用油浸透纱布,沾湿有斑块的区域,保持数小时使之彻底软化后,再清洗;

          ▲如一次清洗不干净,可连续几天采用上述方法。

          经常发生的养育错误

          3个月加蛋黄

          蛋黄内含有婴儿极为需要的、容易吸收的维生素(A、D)以及铜、铁等微量元素,却没有蛋清和薄膜中含有的致敏性物质,因此,喂蛋黄既可保证婴儿的营养需求,又可以防治过敏性疾病,如湿疹和荨麻疹。

          但是,3个月的婴儿还不宜加蛋黄,得耐心等到第4个月。

          “后脑勺睡平后会影响智力”

          婴儿的头颅骨比较软,睡姿可能会影响头型。长时间地让孩子以某一种姿势睡觉,会发生扁头的倾向,可能会对大脑的容积发育产生一定的影响,但不能认为“后脑勺睡平后会影响智力”。

          本月特别关注——便秘

          便秘表现为排便的次数少,粪便坚硬。排便次数少,是指宝宝3-4天才有1次大便;粪便坚硬,是指排便困难、疼痛或不适。对无任何疾病症状的便秘,不必过于担心。

          正确的做法:

          ▲改善母亲自己的便秘现象,母亲要改变饮食结构,增加蔬菜、水果和水分的摄入;

          ▲调配奶粉时,在正常的比例中多加30-50毫升的水;也可以在2次喂奶的中间,给宝宝加一点白开水;

          ▲每天在宝宝有“便意”时,轻轻按顺时针方向按摩他的腹部。

          错误的做法:在奶粉中加入葡萄糖、蔗糖或蜂蜜,或喂蜂蜜水、葡萄糖水。

          特别提醒:

          如果宝宝排解大便时很费力,并引起不适,有哭吵等现象时,应该带他去医院就诊

        2008-03-14 14:36:59

        提问者对回答的评价(星):

        提问者对回答的评语:多謝

          avatar of 亲亲轩妈

          亲亲轩妈

          历史

          三个月的孩子练翻身,从仰卧翻到侧卧,然后翻到俯卧,另外还可以连续的翻滚,这都是一个程序,逐步增加难度。另外让他学习做婴儿操,也有很多节,关于上下肢的运动,现在我们附触的教育里面,加了一些操,除了让他有感知觉的训练之外,还可以有大动作、精细动作的训练,三个月的玩具,应该说是自己的两个小手就是很好的玩具,因为三个月的孩子特别关注自己的小手,把手抓在一起,甚至把手伸到嘴里去,这都是一种玩,他真正能玩的东西还很少,一般能够出声的,比如说花铃铛,能够出声,能够摇,他的小手可以抓得住,但是不要特别小,他可能会放到嘴里,出意外,这种有声音的,而且不要有尖头,不要有会扎到他的东西就比较合适,另外不能特别重,因为孩子这么小的时候,手的力量不适合拿特别重的玩具。




          友情提示:网站上的信息仅供参考,它不能代替您的医生或其他医务人员的建议。您不能仅凭此信息就诊断疾病或开处方。 如果您怀疑自己或宝宝有健康问题请尽快与医生联系。

          2008-03-14 14:45:56

            avatar of BaoBaoLeYao

            BaoBaoLeYao

            历史

            给宝宝丰富的感觉刺激,经常交换宝宝的位置,使他能从多方面来熟悉周围环境,获得不同的视觉经验。
              用玩具逗引宝宝发音。训练听力,初步培养追踪声音来源的能力,感受声音远近的能力。
              锻炼宝宝的皮肤,只要宝宝的心脏没有毛病,就可以经常洗澡。
              宝宝不会爬,但可以从大床上掉下来,大人离开时,别忘了把宝宝放在安全的地方。


            三个月的孩子由于神经系统的发育,双手抓握东西已出现了随意性的变化,去抓自己想要的东西。对颜色有了初步的分辨能力。视觉也有了一定的发展,视野范围由原来的45扩大到180。在语言上也有了一定的进步。根据这些特点,可以在孩子床上距离孩子能用手抓到的高度系上各种色彩鲜艳的小玩具,当婴儿伸手去抓时,玩具被碰得来回摆动,发出声响,孩子会很高兴。由此锻炼孩子的孩眼、耳、手的协调能力。另外可以让孩子叭在床上或桌子上,孩子的双手可以支撑起上半部身体,头部也能抬高,这样可以促进血液循环呼吸功能的发育,也为以后的爬行打下了基础。此时,还可在孩子面前放一些能引起他注意的玩具,他想用手去抓,颈部、胸部肌肉都在用力,从而锻炼这两部位的肌力,还可以锻炼孩子坐在妈妈的怀中,但时间不能太长。孩子处在坐位时,头还有点摇摆动不定。但也有的婴儿颈肌较发达,立抱时头能很稳。为了锻炼孩子的手劲,可以先把哗啷棒放在他手里,开始时,孩子握住的时间很短,以后逐渐能握很长时间。

              要经常和孩子多说话,虽然孩子还不会说话,也不理解语言的意思,但是反复地把一些语言输送到孩子大脑皮层,贮存起来,可以为以后的语言教育打下良好的基础。


            三个月的孩子由于神经系统的发育,双手抓握东西已出现了随意性的变化,去抓自己想要的东西。对颜色有了初步的分辨能力。视觉也有了一定的发展,视野范围由原来的45扩大到180。在语言上也有了一定的进步。根据这些特点,可以在孩子床上距离孩子能用手抓到的高度系上各种色彩鲜艳的小玩具,当婴儿伸手去抓时,玩具被碰得来回摆动,发出声响,孩子会很高兴。由此 锻炼孩子的孩眼、耳、手的协调能力。另外可以让孩子叭在床上或桌子上,孩子的双手可以支撑起上半部身体,头部也能抬高,这样可以促进血液循环呼吸功能的发育,也为以后的爬行打下了基础。此时,还可在孩子面前放一些能引起他注意的玩具,他想用手去抓,颈部、胸部肌肉都在用力,从而锻炼这两部位的肌力,还可以锻炼孩子坐在妈妈的怀中,但时间不能太长。孩子处在坐位时,头还有点摇摆动不定。但也有的婴儿颈肌较发达,立抱时头能很稳。为了锻炼孩子的手劲,可以先把哗啷棒放在他手里,开始时,孩子握住的时间很短,以后逐渐能握很长时间。

              要经常和孩子多说话,虽然孩子还不会说话,也不理解语言的意思,但是反复地把一些语言输送到孩子大脑皮层,贮存起来,可以为以后的语言教育打下良好的基础。

              3个月的孩子在语言上有了一定的发展,逗他时会非常高兴并发出欢快的笑声,当看到妈妈时,脸上会露出甜蜜的微笑,嘴里还会不断地发出咿呀的学语声,似乎在向妈妈说着知心话。


            众所公认,在影响宝宝成长的诸多因素中,家长的地位和份量是最重要的。然而家长并不是孤立的,除了受到自身在育儿的理念、知识和技能方面的制约,还会被感情因素左右,同时育儿的方式方法还受到孩子的影响,以及各种资讯和顾问的影响。宝宝成长的过程实际上就是“孩子-家长-顾问”互动的过程。

              孩子对家长的影响可谓是深刻的,有些时候甚至是决定性的。每一个宝宝都是能动的,他不是在被动地接受家长的照顾,而每时每刻都在发出反馈信号,“指挥”着家长下一步的行动。尽管会本能地向前发展,但孩子的生存原则是“安全-舒适-快乐”,如果我们不能让宝宝感受到安全、舒适和快乐,孩子肯定发展不好,甚至会制造严重的心理问题,但同时如果家长一味简单地遵循这样的原则,也可能限制孩子的发展,埋没或消磨成长的潜能,甚至培养出不良的行为习惯。

              家长还需要顾问的支持和帮助,无论这个顾问是专家、亲友、书籍还是其它媒体资讯。这当中书籍和资讯大多是一般性地育儿知识和原则,亲友的建议多半是独立的经验教训,专家的建议则常常偏重于某一专业领域。每一个宝宝都是不同的,每个宝宝都具有鲜明的个性特征,无论是生长发育的速度,体质的强弱,还是个性的特点,都决定了家长不能简单照搬别人的经验和建议。相比较而言,家长如果能够请到育儿专家进行跟踪指导,把孩子的表现、亲友的建议、自己的做法和想法综合起来,然后请专家把把关,做一些补充建议指导,应该是上佳的选择。

              处理育儿互动关系,我们推崇这样的原则:站在孩子的角度要求家长,站在家长的角度要求专家,站在专家的角度要求服务,站在长远的立场要求效果。

            2008-03-14 14:56:45