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悬赏:10分 回答:2 |
帮忙啊6个半月男婴应有的本领? |
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六个月宝宝应该具备的能力社会适应方面 房间里一没人就哭或者大人从身边离开就大声哭起来。 不熟悉的人到身边，开始有警戒感觉（注意）；开始认人:看到不熟悉的人不高兴或哭起来。对生人盯着看，开始认生 吃饱了或情绪不好时，可以用手推开妈妈的乳房或奶瓶；看见奶瓶或想要吃的东西，表现出高兴地样子。如看见奶瓶，小嘴一张一合，欲要吃的样子；看见小匙，嘴向前要吃的样子；看见妈妈准备奶瓶，会很高兴。抱到饭桌前时，高兴得身体摆动。 妈妈伸手招呼婴儿“抱”时，高兴地做出欲让抱的样子，身体摇动很高兴，但不会伸手。妈妈说:“你好！”并伸手，婴儿摇动身体，但不会伸手。 能区分妈妈与他人，正在哭时妈妈一抱就不哭。生人抱起不高兴，欲哭，妈妈一抱就不哭了，还看着生人。亲人抱一时不哭，看见妈妈来了（或者见妈妈脸）又哭起来。要让人抱就哭，妈妈来了不哭并发出高兴声。 可以自己用拇指和食指拿饼干吃，想要吃的东西自己能放在嘴里 想要的东西、物品，得不到会生气。比如拉不开抽屉。 对擦脸表示不高兴，把脸背过去或用手推开。一擦脸就生气，身体躲避，千方百计避开。不愿意洗脸，甚至一看到毛巾到自己跟前，就挺身，躲避。 开始能用杯子喝水，一小口一小口喝下部分。能拿杯子下部或用匙喝饮料、汤。从妈妈手里拿过匙，放在自己嘴里。喜欢摆弄餐桌上的餐具、物品，玩杯子、匙。 不愿睡觉，强迫宝宝睡，不高兴或哭闹。不想睡，往床边一放就哭或不高兴。 看见常抱自己的人（妈妈）宝宝晃动身体，笑眯眯地手向前伸，表示欲抱的样子。 看见别人吃东西，伸手想要 能区别父母及熟悉人与其他人的声音 听到大的声音，会因吓一跳哭起来或拉大人手 听觉言语方面 开始理解大人的语声，经过反复练习，比如会寻找灯等物品在哪 会使用体态语言，你说欢迎宝宝会拍手，说再见会摇手。 可以注意家里电视或收音机等的声音 对宝宝说“你好”，可以高兴的摇动身体。 仰卧翻身，从仰卧位翻滚到俯卧位，并能把双手从胸部抽出来。 俯卧时头可抬起和 在扶助下，可以在椅子上 俯卧时，手足可以拍达拍达运动 可以仰卧转换成侧卧睡。 扶着宝宝两腋下站立时，腿可以弯曲和 可以用手握住自己身边的小玩具 探索与操作方面 两手去握小玩具，并放入口 抱起时注意看大人脸，并有用手指摸碰大人的眼睛、鼻子，用手拉大人的耳朵、头发等淘气的表现。 对自己身边小的物品开始注意，东西掉在地上会注意看 拿小物品敲桌子。 把哗啷棒由一只手换到另一只手。 |
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2008-05-13 21:31:31 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★ 提问者对回答的评语：不错 |
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新生儿期动作不规则又不协调，紧握拳头，俯卧时头略能抬举（４５°）
２个月会微微笑，发出"咿呀"声音。 ３个月能抬起头，眼随物而转动，听到声音能转动头。 ４～５个月时别人逗他会大声笑，伸手抓物，能识别亲人或陌生人。 ６～７个月会坐，在床上翻身打滚，两手会传递玩具。 ８个月时会爬，注意大人的行为，会拍手，偶尔无意识地叫喊"妈""爸"。 ９个月时扶着能站，见到亲人伸手要人抱，并能抬手"再见"。 １０～１１个月能独立站立片刻，扶着椅子或推车能开步走，能用拇、食指取东西，摸仿大人动作，抱起奶瓶自己食。 １岁时能独自走几步，开始用单词说话，能指出自己的手、头、眼等。 １～１岁半时，行走较平稳，能蹲下玩耍，手脚并用爬楼梯，能用手扔玩具，能说出自己名字。 ２岁时能双脚跳，能跑、能上楼梯，会说简单句子，能表现喜怒欢乐。 语言、动作的发育固然受神经、肌肉发育的影响，同时也与父母文化水平、教育训练等外界条件有关。 |
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2008-05-13 21:10:51 |
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