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悬赏:10分 回答:1 |
孩子不参加表演我的孩子今年三岁了,每天学校做早操时,别的孩子都在跟着老师做操,而她就只是站在台中央,看着别的孩子做;六一儿童节也是不上台表演,又哭又闹,怎么哄也不行;见了生人善于不打招呼. |
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交际能力是人在成长过程中起着极其重要作用的一种能力，现在有不少孩子不善交际，不会交际，甚至害怕交际，有的到了成年，还视交际如险滩，迟迟不敢把脚步迈出去，作为家长，如何从小培养孩子的交际能力呢？鼓励孩子参加各种体育活动 体育是一种人与人直接正面接触和竞争的群体活动，不但需要智慧和力量，更重要的是需要胆量。这胆量正是人际交往所必需的一种要素。鼓励孩子经常参加各种体育活动，这样既有利于提高孩子的身体素质，有利于培养孩子的活动兴趣，也有利于提高孩子的交际能力。孩子一旦爱上体育，就会主动寻找竞争的对手，而这种寻找，实际上就是一种交际，合适的对手，往往就是孩子的友谊伙伴。 支持孩子独自做客待客 到同学或邻居家去串门，到亲戚家去做客，让孩子独自去，这都是锻炼孩子交际能力的机会。串门做客，需要寒暄和问候，也需要交谈和有关礼物的收送。与家长一道去，孩子是附带的，充当“配角”的角色，不用应付，也没有压力，因为此刻交际的主角是家长。如果让孩子自己去，自己成了主角，与对方的一切接触都得由自己来应酬，促使其考虑如何交际；如果家里来了客人，有时不妨让孩子去接待，特别是与孩子年龄相仿的客人或朋友，作为家长千万不要包办代替。 培养孩子的说话能力 口语是社会生活的入场券，交际能力的核心是说话能力，因为交际的最直接形式是说，不会说，或者说不好，怎么与人交际？会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。家长可是常出一些模棱两可的辩论题与孩子进行辩论；也可以故意提出一些不正确或片面的观点，让孩子据理反驳；对孩子平时话语中的差错，家长得作必要的纠正，及时帮助孩子提高认识。平时，如果有可能的话，应鼓励孩子参加演讲比赛，鼓励孩子上课或开会时积极发言。 外出旅游也是一个锻炼机会 旅游是一种开放性的活动，交际也是开放性的，两者是相通的。利用节假日与孩子一起走出家门，到大自然去，到感觉一新的地方去，让孩子感受新的环境。在旅游中，假如家长有意识地要孩子去买车票、联系住宿、购买游园门票，那么，孩子就可以直接接触到一些新的对象，了解新的交际内容。通过与陌生人打交道，这样可以增强孩子的胆量，提高孩子在新环境的应变心理素质。旅游结束了，孩子的见识广了，与人的谈资多了，这能给以后的交际增加不少的话题。 购物时别忘了把孩子也带上 商品交易是人际交往中的一种特例。在交易中，它可以接触到各种各样的人，有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识，从而提高自己的交际能力。家长可以根据孩子的年龄大小，有意识地要他们进行小件物品的购买活动。年龄较小的，可以叫他们买油盐酱醋；年龄稍大的，可以叫他们买鱼、肉、米、煤等，也可以让他们买自己穿用的鞋、袜、手套围巾之类。孩子由于缺乏经验，在初次交易中可能会吃亏或出现差错，对此，家长不要过多指责，以免影响他们的交际信心。 克服三种不正确的认识 在对待孩子的交际问题上，家长要努力克服这样三种不正确的认识：一是认为交际能力是天生的，无所谓培养不培养。其实，交际作为一种能力，是后天培养逐步形成的，培养的方法主要是实践。二是认为能说会道不算本事。与心灵手巧一样，能说会道也是一种本事。在当今社会生活上，谁也离不开“说话”，难以想象，一个连话都不会表达的人，他能在这世上“顶天立地”。三是认为交际会影响孩子的学习。失度的、与不良者交往确实会影响孩子的学习，但适度的、与志同道合者、与优于自己的人交往，不但不会影响学习，反而有助于促进学习，有助于智力激活。交际是一种思想、观点和感情的碰撞，在频繁的碰撞中，双方往往可以获得启示，获取灵感，得以共同提高。 所以，建议家长们，为了你的孩子，能在以后复杂多变、日新月异的社会环境中立足，请别忘了：提高交际能力，得从小抓起，从小培养你的孩子交际能力。 |
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2008-11-13 10:09:29 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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