专家在线回答网友问题。
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心理专家在咨询中，有时候会遇到让家长焦头烂额的攻击性很强的孩子，家人想尽了办法却不能奏效。这种情况其实在现实生活中也会经常遇到。案例：浩浩两岁半了，与小伙伴玩时，经常发生咬人、打人的现象。浩浩的奶奶就轻轻地打他一下说：“这孩子脾气跟她的妈妈一样，浑起来六亲不认，连我他都经常咬。”奶奶认为她打了浩浩就是教育了浩浩，可浩浩越来越爱咬人了，后来，浩浩的奶奶只好不让他跟小朋友一起玩了。 一、心理原因：当孩子出现攻击性行为时，家长经常会很生气，并且使用一些暴力的手段来加以制止，如本案例中浩浩奶奶的做法。 更多精彩文章： 我教女儿学“打架” 孩子的屁股万万打不得 六岁小学生为何有暴力倾向？ 动画片里的“笑里藏刀” 别让孩子迷失在青春期 电视暴力是如何影响儿童成长的 不良后果：这样做会给孩子造成这样一种认知——如果别人做的不对，就可以打他。孩子的模仿力是最强的，实际上孩子的很多不良行为和习惯都是从周围的生活环境如家长、同伴、电视等中模仿而来的。浩浩奶奶“以暴制暴”的做法只会加深孩子的错误认识，使孩子的不良行为变得越来越严重。 心理专家建议：家长应该耐心地与孩子进行交流。一旦发现孩子的攻击行为时，首先应该问清楚事情的原委，然后教给孩子相应的正确的处理方法。很多时候孩子争吵的原因经常是为了争抢玩具，这时大人应该出面进行调解，如“先让弟弟玩一会，等一下我们再玩”。 另外，在平时家长应该帮助孩子养成讲礼貌和谦让的好习惯，特别注意培养孩子的同情心和爱心。这可以利用在动物园观看小动物的机会进行；在生活中，家长也不要一味扮演“永远不会受伤的人”的角色，磕到碰到时，采取一些巧妙的方法让孩子来关心自己；爸爸妈妈之间的互相关心也可以为孩子提供一个良好的榜样；爸爸和妈妈还可以引导孩子来关心对方；家长还应注意不要在孩子面前有互相攻击的行为。这样一种温馨、安全的家庭氛围一定能够有效地减弱孩子的攻击倾向。 二、心理原因：当孩子出现的问题看起来与其家长的性格遗传有关时，大人经常会将其归结为“遗传”的结果。 不良后果：这样做实际上是替孩子的不良行为进行开脱，是一种“外归因”的做法，孩子会认为自己的错误是由别人造成的，与自己无关。长此以往，孩子就可能成为一个不负责任的人。另外，将问题的原因归咎于“遗传”，其潜台词就是这种行为是不可改变的，因而不利于矫正孩子的不良行为。第三，奶奶的说法还损害了妈妈在孩子心目中的形象，可能会使孩子形成一些不尊重父母的态度和行为。 专家建议：孩子的可塑性非常强。因此，家长首先要了解遗传只是为孩子的发展提供了一个基础，只要教育得当，孩子是能够形成起正确的行为习惯和良好的性格的。家长要多从孩子自身的角度和自己的教育方法上来进行分析，例如“孩子是什么时候开始这种行为的？”“孩子出现了这样的行为，是不是受到了家长的不良行为的影响？”“孩子的错误改不过来，是不是我的教育方法存在问题？”等等。只要家长多付出一点爱心和耐心，使用恰当的教育方法，为孩子作出好的榜样，为孩子营造良好的环境，就一定能使孩子健康成长。老人带孩子时要注意不要在孩子面前指责孩子的父母亲，而应该帮助父母维持在孩子心目中的良好形象。 |
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2008-12-08 09:22:30 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★ ★ ★ 提问者对回答的评语：非常感谢您的回答,通过您所写的发现,家人平时还真的在宝宝打人时打宝宝,包括我在内.看来以后一定得注意了. |
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