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这个问题好，从不同的角度看会有不同的答案。我认为呢？应是以一方为主一方为次。原因如下：一宝宝正在接受新事物，你有让宝宝多接触环境的条件，就应该充分利用。二宝宝现在正在学习，宝宝获得的知识你要让他能充分享受。为什么这么说呢？打个比方，如在奶奶家他知道了某一物在某处，或者某处的某物是什么的时候，在奶奶家你可以问他，他能回答，回答正确你夸奖他，1.5岁的宝宝肯定能感受到，这对宝宝的学习有好处。如果两方不分主次，那么容易导致宝宝在这方学会的东西，到了另一方没有施展的空间，而遗忘，至少没有成就感。这只是一个例子，其他的诸如饮食作息规律和他的习惯的养成呀都会有影响。不过这个问题你处理好对宝宝应该是弊大于利。 |
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2009-01-06 08:38:02 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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应该不怕的BB接触多D人才会精灵的 |
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2009-01-05 21:52:26 |
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