悬赏:10分 回答:2 |
儿子1岁不指东西我儿子1岁了，可他从来不指东西，家里的鱼，照片在哪里问他的时候他只是扭头去找，从来不指，我看别的宝宝都指，现在牵个大人的手指就能走路，有时也能独走几米，他的头围也有点小，才45CM，有不指东西的宝宝吗？ |
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一岁大的宝宝也许:
能够扶着东西站起身子，但是他可能还不会走路。一般的宝宝会在一岁零一个月左右时学会走路。用手脚爬行时扶着家俱逐渐会变成行走，然后行走会变得越来越稳。 很快，行走会成为宝宝偏爱的移动方式，他甚至还能够拿着东西行走。 更容易撞伤及擦伤。这是因为他极力试图转弯，而他的动作仍然还不太协调。 在指着物体的时候试着叫出它们的名称，但是这不一定是您能够辨别出来的单词。他会尝试他自己的世界，并且会使用他熟悉的词语，比如他自己的名字或者家中一些物品的名称。 专心地听、看，就好像他理解了谈话一样。不时地，他甚至可能会用属于他自己的毫无意义的儿语打断您的谈话。 能够把“不”这个单词与被禁止的活动联系起来，但是他也许还不会走开、不会考虑做其它的事情。 能够把东西互相堆起来，使游戏时间变得更有意思。 由于他不再那么快地成长，而且他的注意力被其它的事情（比如学走路）吸引，因此他对吃东西失去了一些兴趣。 对于把一些东西装在另一些东西里以及倒水等动作非常感兴趣。 窥视您的宝宝: 随着您一岁大的宝宝慢慢地长大，他会争取更多的独立性，而且还可能会开始发脾气。当您确定他知道他自己力不能及的时候，由于您想支持他实现独立，因此这个新的发展向您提出了挑战。 在宝宝一岁到一岁半期间，他仍然非常需要您。但是，他也在设法实现独立。他会测试他和您的极限。即使您的宝宝坚持要独立，但他还是想得到您的娇惯。他有些困惑，而且他可能会向您传达矛盾的信息。他会受到挫折、会发脾气，但是您应该耐心点，而且要记住：对于孩子来说，要弄清楚这一切有多难。 尽可能地让您的宝宝自己做事情。让他自己吃东西、指东西、叫出东西的名称。每次叫出别人脸上器官的名称都会让他觉得兴奋。帮助他识别在他身边的物体。 使宝宝所处环境保持安全是很重要的，这样他才能无拘无束地去探索。他从玩耍中学到很多知识，因此，他玩得越多、探索得越多，那么这对他的智力发育就越有帮助。此外，他仍然需要您时刻照看他。 根据小儿动作发展的规律，首先是躯体大肌肉动作，如双臂和脚部动作等，以后才是灵巧的手部小肌肉动作，以及准确视觉动作等，一般小儿要到9个月以后手眼动作协调才逐渐发展。所以您的宝宝的手动作表现是属于正常的。当然每个孩子的动作发展时间和速度有所差异，请您不必担心.小儿的动作发展是受神经系统成熟程度的内在制约，同时也与练习机会多少有关，有的学者认为“动作是婴儿认知结构的奠基石”，所以应重视小儿的动作发展，为此，提几点建议： 1、提供动手的机会。为孩子准备一些可动手的玩具、物品，让宝宝捏取、练习。 2、允许宝宝扔东西。小儿乱扔东西是标志着孩子能够初步有意识地控制自己的手，这是脑、骨骼、肌肉以及手眼协调活动的结果，反复扔物品，对于训练小儿眼和手的协调很有好处，对听觉、触摸觉的发展以及手腕、上臂、肩部肌肉的发展也起着促进作用，同时，小儿对自己有力量支配手和手臂的活动感到高兴。为了满足宝宝扔东西的要求，可准备一些小塑料玩具或用布和木材制作的小玩具，如球、小积木等，让小儿往盆里、筐里扔，反复练习，从而发展了宝宝的手的动作。 3、观察物品与手的动作联系，每次成人用手指着实物，边指边说这是什么东西，也可把着手教宝宝指，逐渐放手让宝宝自己指，慢慢地小儿手的动作就得到发展，手眼协调性也提高了。 |
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2009-03-20 18:28:32 |
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