专家在线回答网友问题。
悬赏:800分 回答:24 |
话很多各位专家您好,我想请教一下.我儿子现在2岁4个月.他很活泼,每天一大早起来从醒来开始那个嘴就不会停.一瞪眼就会说妈妈我爱你.然后唱歌.会唱不少歌.不光是儿歌.很多流行的也会.他经常听我手机里的歌.我手机里的歌他听了几遍那个弦律都能记得,都会唱.还会说好都我们当地的顺口溜.就是那个嘴一天说到晚.我前几天在电视上看到说小孩太小不能让他一天说到晚,更不能一天唱到晚对他的嗓子发肓不好.可以我儿子你让他不要唱他唱的更加.还跟电视上学.我想请问专家这样真的不行吗.他一点也不怕他.在生人面前也一样唱.叫他叫哪个就叫哪个.他一听到外面有东西在叫.或是什么声音就会问人.这是什么在叫.或这是什么声音.现在夏天了外面有好多动物的声音.他就会问.然后就知道了. |
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爱说话的孩子通常是讨人喜欢的，但是有时他们没完没了的话匣子也会让你烦恼，你不禁会联想起生活中一些你不太喜欢的多话的成年人，你担心孩子会发展成你所不希望的样子。孩子的多话往往起源于牙牙学语的时期，那时他们早熟的发音能力和语言能力经常博得大人的注意、夸奖和惊喜。大人们鼓励得越多，这些孩子就越能说。实际上，赞扬的确很有助于提高孩子的词汇量和语言表达能力。然而，有一些孩子就会慢慢地养成过于注重口头交流的习惯，在他们的心里说话就等于聪明。 多话的习惯一旦养成，孩子会在不自觉中喜欢说，而不喜欢听。当他们大一些的时候，尽管他们的话不再受到那么多重视，但是他们已经很难从沉默的聆听中得到快乐，只有在滔滔不绝地说话时，他们才能找到好的感觉。他们的老师们往往不理解这种内在的压力，只看到他们成为不受老师和同学们欢迎的人。 那么，怎样帮助这些多话的孩子呢，下面是来自儿童教育专家们的建议： 1.鼓励他们的其他兴趣挑选一些你可以和孩子一起进行的活动。这些活动应该是鼓励他们利用自己的精力和行动，比如远足、骑车、操场上玩的游戏，或者棋牌类游戏。这些游戏可以吸引他们的注意力，减少他们说话。 2.正确引导他们的谈话多话的孩子之所以有时不讨人喜欢，是因为他们的话往往重复、没有意义、平淡也缺乏组织。其实多话的孩子往往有着比较强的语言能力，他们需要的是你正确的指导，让他们的谈话更有创造性、建设性和清晰的逻辑结构。可以鼓励他们写故事、日记、信，给儿童杂志写文章和诗歌。对这些写作形式的热情既能让孩子的语言能力得到充分的发挥，又可以避免一些无意义，让人烦的谈话。如果孩子不太喜欢写的形式，可以变换一些方式，比如让他们打在电脑里，或用录音机录下来。 3.帮助他们找到自己的“舞台”辩论会、时事俱乐部、话剧社以及学生会，这些课外活动是多话的孩子最好的舞台，在这些活动中，他们会不自觉地强迫自己在说话前做比较深刻的思考，不但培养他们从思考中得到乐趣，也提高他们的思维能力。另一方面，在这些活动中他们也可以获得更多的听众，让他们重新找到自信和自尊。 专家建议，儿童爱说话的现象很普遍，说明孩子反应敏捷，更具创造性、建设性和逻辑性思维，作为家长应该鼓励孩子对事物产生兴趣，如踢足球、骑自行车、棋牌等活动，吸引孩子注意力以减少说话。还可以鼓励孩子写日记、诗歌等，帮助他尝试着投稿，变换形式让他们用语言表达出来进行录音等，让孩子的思维充分得到发挥，并从中找到自信和自尊。 |
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2009-06-19 10:25:10 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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爱说话的孩子通常是讨人喜欢的，但是有时他们没完没了的话匣子也会让你烦恼，你不禁会联想起生活中一些你不太喜欢的多话的成年人，你担心孩子会发展成你所不希望的样子。
孩子的多话往往起源于牙牙学语的时期，那时他们早熟的发音能力和语言能力经常博得大人的注意、夸奖和惊喜。大人们鼓励得越多，这些孩子就越能说。实际上，赞扬的确很有助于提高孩子的词汇量和语言表达能力。然而，有一些孩子就会慢慢地养成过于注重口头交流的习惯，在他们的心里说话就等于聪明。 多话的习惯一旦养成，孩子会在不自觉中喜欢说，而不喜欢听。当他们大一些的时候，尽管他们的话不再受到那么多重视，但是他们已经很难从沉默的聆听中得到快乐，只有在滔滔不绝地说话时，他们才能找到好的感觉。他们的老师们往往不理解这种内在的压力，只看到他们成为不受老师和同学们欢迎的人。 那么，怎样帮助这些多话的孩子呢，下面是来自儿童教育专家们的建议： 1.鼓励他们的其他兴趣挑选一些你可以和孩子一起进行的活动。这些活动应该是鼓励他们利用自己的精力和行动，比如远足、骑车、操场上玩的游戏，或者棋牌类游戏。这些游戏可以吸引他们的注意力，减少他们说话。 2.正确引导他们的谈话多话的孩子之所以有时不讨人喜欢，是因为他们的话往往重复、没有意义、平淡也缺乏组织。其实多话的孩子往往有着比较强的语言能力，他们需要的是你正确的指导，让他们的谈话更有创造性、建设性和清晰的逻辑结构。可以鼓励他们写故事、日记、信，给儿童杂志写文章和诗歌。对这些写作形式的热情既能让孩子的语言能力得到充分的发挥，又可以避免一些无意义，让人烦的谈话。如果孩子不太喜欢写的形式，可以变换一些方式，比如让他们打在电脑里，或用录音机录下来。 3.帮助他们找到自己的“舞台”辩论会、时事俱乐部、话剧社以及学生会，这些课外活动是多话的孩子最好的舞台，在这些活动中，他们会不自觉地强迫自己在说话前做比较深刻的思考，不但培养他们从思考中得到乐趣，也提高他们的思维能力。另一方面，在这些活动中他们也可以获得更多的听众，让他们重新找到自信和自尊。 专家建议，儿童爱说话的现象很普遍，说明孩子反应敏捷，更具创造性、建设性和逻辑性思维，作为家长应该鼓励孩子对事物产生兴趣，如踢足球、骑自行车、棋牌等活动，吸引孩子注意力以减少说话。还可以鼓励孩子写日记、诗歌等，帮助他尝试着投稿，变换形式让他们用语言表达出来进行录音等，让孩子的思维充分得到发挥，并从中找到自信和自尊。 |
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2009-06-18 16:44:37 |
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宝宝都有逆反心理了，不要刻意去制止他，越是这样事情会得到相反的结果，顺其自然的好 |
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2009-06-18 21:14:07 |
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你家孩子这么能说，不知道有多少家长羡慕呢。从你的描述来看，你家宝宝的语言大多数都是一些表象的语言，要增加孩子对语言的理解能力，还有你家宝宝才2岁多，能做到这些，已经是很不错的了，另外在和孩子交流的时候，多给孩子交流，而且语言要表达更加丰富，拓展孩子的语言趣味性。 |
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2009-06-19 16:07:11 |
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