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宝宝脾气大妈妈出招应对术不管你的宝宝是好脾气，还是坏脾气，他总会时不时地发脾气。凭良心说，很多时候宝宝发脾气的原因其实是大人招惹的。所以，了解宝宝，是避免宝宝发脾气的关键；手上心里备有几招，更是化解宝宝脾气的窍门。 洗澡时发脾气——妈妈手忙脚乱，心惊胆战，偏偏宝宝还要添乱，哭个没完。 宝宝不是因为不喜欢洗澡才发脾气的。宝宝只有在洗澡时碰到不愉快才会害怕洗澡。 洗澡水的水温不对劲。宝宝的皮肤娇嫩，对水温的感受和大人有很大的差异。妈妈觉得够热，宝宝就觉得烫了。被洗澡水烫过，宝宝才会在洗澡时发脾气。比大人的洗澡水温度低一点才是宝宝喜欢的水温。今天的洗澡水是妈妈准备的，明天由爸爸准备,会造成水温忽冷忽热。对成人来说，2～3摄氏度的温差没有什么感觉，但对宝宝而言，是很大的差异。 ☆对策 小心调试洗澡水的温度。妈妈不要用手试水温，最好准备一个温度计，或者用胳膊试水温。 害怕或者受惊。宝宝突然被脱光衣服、放进陌生的水里，紧张不安在所难免。有的妈妈粗啦啦地把肥皂或者沐浴液直接往宝宝的身上抹，要么硬硬的，要么凉凉的，弄得宝宝一惊一乍，感觉不好。 ☆对策 1.给宝宝裹一块大毛巾入浴吧！那样会消除宝宝的紧张，宝宝就会很放心地把自己交给妈妈，妈妈托宝宝身体的手也不那么容易打滑。 2.用手抹肥皂或沐浴液，再往宝宝身上软软地暖暖地抹。宝宝喜欢妈妈抚摸。 粘人，不抱就嚎啕大哭——4个月的宝宝变得爱粘人，老是吊在妈妈身上，不抱就哭。 这个现象很普遍。这是4个月大的宝宝刚刚学会向妈妈撒娇。不必担心会养成哭着要挟大人抱的习惯。育儿专家说，受到充分搂抱和爱抚的宝宝，以后反而哭得少，不缠人；不大被关注的宝宝，情绪焦躁，更易哭闹。哭闹撒娇是这个月龄宝宝建立信赖的基础。这就需要大人的耐心了。不过，妈妈也不要勉强自己的双臂，酸疼的时候也可以不抱。 ☆对策 1、除了抱，不妨用眼神安慰宝宝。妈妈来到他的身边，温柔地微笑着看他，轻轻地和他说话。宝宝看到妈妈的笑脸，会比较安心，哭泣也许就会停止了。 2.用玩具逗宝宝玩。 3.录下宝宝哭闹的声音，让他自己听。 长牙期间脾气大——把乱七八糟的东西塞进嘴巴，乱咬乱啃，不给他，就大闹；而且晚上也睡不太平。 坚硬的牙齿顶开柔软的牙龈软组织，慢慢长出来，确实是件很难受的事，那又痒又痛的感觉让宝宝的脾气变坏。大人可要了解宝宝。宝宝抓什么啃什么，把乱七八糟的东西塞进嘴巴里咬，就是为了对付那痛痒。 专家提醒父母，千万注意安全。玻璃制品、有锋利口和尖口的东西绝对不能放在宝宝的身边，避免发生损伤宝宝双唇和口腔的危险。万一宝宝把危险品放入嘴里，大人不要凶巴巴地到他嘴里去挖，那样也很危险。 ☆对策 1.捏住宝宝的鼻子，宝宝自然就会张开嘴巴，乖乖地让你取出那些危险品。如果宝宝很委屈，你应该用表情和语言耐心解释。 2.给宝宝吃一些烤馒头、面包干和饼干，这些食物硬中带脆，宝宝咬起来比较过瘾，入嘴也易化，易吞咽。这不仅能止痒，还能促进牙床骨的发育，摩擦牙龈，帮助乳牙的萌出。 3.市售的婴儿啃咬器也可以试试。 4.没有办法让宝宝半夜停止长牙，爸爸妈妈只能调整心态，辛苦一点了，还有就是抓紧时间睡。 莫名其妙地发脾气——宝宝11个月，脾气变大，稍不如意就尖叫，大哭大闹。 不会说话的宝宝发起脾气真让人没有办法，有理也说不清。 宝宝脾气大，也象征着宝宝“自我”意识的萌芽。有的宝宝发育好，10个月大时自我意识就开始萌芽，可他还不能用语言来表达，脚不会走路，手不能灵活地运用，挫折多多，心儿烦烦，于是脾气就大大了。我们要理解宝宝。 有时候，环境嘈杂，也会让人脾气变大。我们都有这样的体会，公共汽车上人挤人，喇叭叫个不停，马路上大车吼小车嚷，我们不知不觉就烦躁起来，稍不顺心，就想找人吵一架。宝宝也一样。 另外，大人也不要老在家里大声说话，喧哗吵闹，宝宝是会学样的。妈妈说话轻声慢语，宝宝说话也不会粗声大气，又叫又喊。 ☆对策 1.不妨带孩子去安静的地方散散步，公园的草地，住宅区的小树林，安静会使宝宝感到舒适，情绪也会慢慢平静下来。远离嘈杂，对宝宝的身心健康，改善脾气，都是有好处的。 2.再温柔的妈妈，也会有生气恼火的时候。妈妈正在气头上，不妨离开宝宝一会儿，让家人照顾或者把孩子放在安全的地方玩一会儿。妈妈朝宝宝生气发火，打骂叫嚷，会让宝宝感到极度害怕。这种惊吓很可能留在宝宝的记忆中，影响他的性格。 在商店里发脾气——耍赖、坐地、哭个没完，你怎么尴尬，他怎么来。宝宝在商店、玩具店大庭广众之中发脾气多半有两个原因： 找个借口发泄。宝宝在商店特别是玩具柜台前发脾气，有时候并不真的是要大人买玩具，而是找个借口发泄罢了。 微量元素补充也要到位，含铁量高的食物：普中红蘑、动物肝脏、蛤蜊、海带、黑木耳、鱼、鸡、牛肉、蛋、紫菜、菠菜、芝麻、红枣、山药、豆类等。此外，在吃含铁食物的同时，也要多吃富含维生素C的水果及蔬菜，这样更有助于铁质的吸收和利用一般植物性食品中含锌量低，生物有效性即吸收和利用率亦低；动物性食品含锌量较高，吸收率高，生物有效性大，如肝脏、鱼肉、瘦肉、人奶内的锌含量高且易于吸收。而牛奶中的锌由于与较多的大分子量配体形成难吸收的络合物，而干扰了锌的吸收。所以在一些人工喂养儿及以谷类为主食地区的儿童容易发生锌的缺乏症。 多吃含钙多或能促进钙吸收的食物。例如：奶类（人奶、牛奶、羊奶等）含钙较丰富，吸收也充分；动物肝脏、蛋黄、鱼、肉及豆类，含有丰富的维生素D，可以促进钙的吸收，但动植物中的维生素D要经过紫外线照射转化为内源性维生素D，才能被人体利用，故小儿要适当晒太阳。海带、小虾皮等海产品含钙量高；紫菜、菜花含钙也较丰富或者去买些红蘑鲜蔬/金枪鱼海苔/香菇三文鱼拌饭料给宝宝拌在饭里吃也不错，淘宝上有卖的。里面食材种类比较丰富，对宝宝发育很有好处的。 |
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2009-07-23 13:19:24 |
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在训练孩子好行为的过程中，最基本的原则是不能满足孩子的所有要求，用物质奖励、活动奖励和精神鼓励来提高孩子好行为的发生率，同时用撤销奖励来减少孩子坏行为的发生率。在这个基本原则下，还有几个具体问题，我认为很重要。
第一，当孩子出现一个不好的行为的时候，必须立刻表现出明确的否定态度。 举个例子，孩子的玩具找不到了，就哭，闹，大声喊叫，那些不善于训练孩子行为的家长，尤其是对孩子倍加疼爱的爷爷奶奶辈，此时往往跟着孩子着急，翻箱倒柜地帮孩子找玩具。他们以为，只要玩具找到了，孩子就不闹了。须知，家长此时的行为，实际上强化了孩子在找玩具时的哭、闹、大声喊叫行为。他会认为，只要我哭、闹、大声喊叫，爸爸妈妈就会帮助我找。下次再发生这样的事，他就会以同样方式对父?quot;下命令"，而且变本加厉，一次比一次厉害。 在这种情况下，正确方法应该是马上表态："哭、闹、大声喊叫不好！再哭，再闹，玩具也还是找不到，你自己好好想一想，最后一次玩这个玩具是什么时候，玩完自己放哪里了？"如果孩子真的想不起来，还是找不到玩具，可以接着说："妈妈帮你找玩具，但是有一个条件，不许哭、闹，也不许大声喊叫，不然妈妈就不帮你找"等玩具找到以后，还要对孩子说："以后玩具丢了，先自己好好想，慢慢找，找不到了，来告诉妈妈，妈妈会帮你找，不要哭闹、大声喊叫。记住了没有？"如果下次孩子忘记了，还是哭闹，就先提醒他："上次我怎么跟你说的？丢了东西，不要哭闹，先自己好好想想，实在想不起来，就告诉妈妈，妈妈帮你找。" 不要几次，孩子以后再丢玩具，就不会哭闹了。 和孩子相处过程中，每天都可能发生类似的情况，只要您掌握好原则，孩子的行为就会按照您设计的方式，逐渐朝好的方向发展。如果您不懂得这些技巧，也缺乏耐心去跟孩?讲;理论"，那么，孩子变得不听话，特别"皮"，就在所难免了。 第二，在表达否定态度的时候，必须以讲道理为先，不要喝斥、打骂，情绪上显示出不高兴的样子，但不要发火。也就是说，要把握好理智和情感的分寸。 很多家长在孩子做了"坏事"时，不是打骂，就是恶言恶语地吓唬，他们的体会是，这样做很"管用"，能有效地制止孩子的坏行为。一位妈妈跟我说："有一次，我刚扫完地，孩子就在那里用脚踢墙皮，把墙皮踢了一地。我就照一贯的办法，大声喝斥地说：'是你自己把墙皮扫干净，还是让我揍你一顿？'我这么一说，还真管用，孩子马上说：'我扫，我扫。'您看，问题不就解决了么" 的确，问题表面上是解决了，孩子也知道了，在家里不能踢墙皮。但是，这里隐藏着许多负作用。首先，孩子并不懂得踢墙皮为什么不对，他认为，在家里踢墙皮，是要挨妈妈打的，只要没有人打他，这件事就可以干。在家里，妈妈要打，所以以后不敢在家里踢墙皮，但是出了门呢？到了幼儿园、学校，特别是在没有成人在场的情况下，还能保证他不干这种坏事吗？其次，他以后可能会以同样的大声喝斥、骂骂咧咧的方式，对待他的同伴、同学。 无论在幼儿园还是学校，我们都能看到，有些孩子显得很有"教养"，一贯不打人、骂人，老师不在时也不干坏事，还有些孩子则缺?quot;教养"，经常会出些坏"点子"，常常背着老师做坏事，对同学态度蛮横，但这些孩子回到家里却很"老实"，不敢做坏事，在父母面前像个小绵羊。究其原因，就是因为他们的父母一贯用这种打骂、喝斥的态度"教育"他们。父母缺乏"教养"导致了孩子缺乏"教养"。 像上面的例子，正确的作法应该是，看到孩子踢墙皮，马上不高兴地说："踢墙皮不好，不对，既毁坏了墙，又把地弄脏了，妈妈不高兴啦！乖孩子不踢墙皮，妈妈喜欢乖孩子。你现在要是自己把墙皮扫干净，妈妈就不生气了，记住以后再也不要干这种事情了！"如果孩子是无意识地做了这件事，相信他会自己去扫地的。而且，以这种方式教育出来的孩子，很可能就是那种在幼儿园和学校显得有"教养"的孩子。 在200年前的英国"贵族学校"，有人发明了用严厉的方式教育孩子的一套教育方法，教师虽然严厉，但从不打骂，从不大声喝斥，但是效果非常显著，从"贵族学校"毕业的孩子，到了社会上，行为举止就是和一般人不一样，因为他们从小接受严格的行为训练。在英国，这种教育方法一直延续至今，只是现在比那时更"人道"一些。 说起咱们中国人的素质，就不能不说到我们中国的家庭教育方式。如果上一代人是在父母的瞪眼、喝斥、打骂中渡过自己的幼儿期的，那么可以想象，下一代人也会在幼儿期有同样的遭遇，这样一代一代传下去，中华民族的素质怎么提高呢？中国人怎么会变得越来越有教养呢？ 第三，父母必须在孩子面前约束自己的行为，给孩子提供好的榜样和示范。 一位妈妈对我说："我的孩子做了错事，我说他，他不但不听，还踢我，啐我，您说怎么办？"我问这位妈妈："您和您爱人有没有在发生冲突时当着孩子面做过类似的举动？"这位妈妈想了想，不好意思地笑了。显然，孩子的踢人、啐人行为，是从妈妈爸爸那里学来的。 观察学习是人的一大特长。好多事情，你不用教，孩子只要看到了，就会跟着学。像咱?quot;国骂"，还有工人体育场里的"京骂"，动画片里的打斗，反面人物说的坏话、闹的恶作剧、做的坏事，电影电视中成人的谈情说爱，还有引逗着孩子们逐步升级地消费攀比的那些广告词儿，孩子们学得最快。因为他们觉得这些东西新奇，好玩，模仿出来会引起人们的好笑和兴趣，甚至谁模仿得多，谁会受到同伴的钦佩和赞扬。 模仿是人的天性，连成年人都爱模仿别人的行为，孩子更不用说。所以，当父母的，必须在孩子面前约束自己的行为举动，有些言行，背着孩子可以说，可以做，但是当着孩子面不能说，也不能做?quot;身教重于言教"这句老话在这里特别应该强调。 做了父母的人和没有做父母的人就是不一样。做父母，肯定要失去一些自由，没做父母之前，你可以随随便便，大大咧咧，发牢骚、说脏话，都关系不大，但是做了父母之后，你必须约束自己，必须向孩子提供好的榜样和示范，你必须为孩子健康的成长和真善美的心灵负责！因为做父母是你自己的选择，你就必须为此作出牺牲 |
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2009-07-23 00:09:50 |
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