专家在线回答网友问题。
悬赏:600分 回答:26 |
这孩子，脾气太大了儿子快两岁了，从小到大，身体和脾气一直很好。可这几天稍微有点不顺心就哭闹，哄也哄不好，冷处理也不行，哭过后，还是想着刚才那茬。比如，今天中午非要玩扑克，我就给他拿了六七张，他说少，要多多的。（因为宝宝一玩扑克，睡觉也拿着，习惯非常不好）我说没有了，就这些。然后他就哭，说不要了。我一生气，就把扑克都仍了，他一看我仍，哭的更厉害了。接着我就使用了暴力。等他哭过之后，还是要扑克，你说这不白挨打了吗。一点记性没有。 类似于这样的事，每天得有3---4次，当然，我尽量控制情绪，不去打他，可有时候真是控制不住，不打疼了我都不解恨。 另外，可以排除宝宝身体上的不适，这几天只是饭吃的比以前少了，其他的没什么。 各位妈妈，你们家里两岁的宝宝也这样吗？是我儿子任性，还是这个阶段的宝宝都这样呢？想听听妈妈们的意见。不要网上的帖子！谢谢 |
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2岁宝宝的“反抗期过了1岁半以后，宝宝就进入了所谓“第一反抗期”的时期。过去老实听话的宝宝，逐渐开始变得任性，经常说“不要”，这在父母看来，很难让事情顺利地进行下去。 “反抗”一词包含有“抵抗”的意思，宝宝并不是毫无道理地抵抗，其实他们是在坚持自己的主张。如果这些主张得以实现，对于宝宝“自我”的确立非常重要。 如果仔细观察这种状态下宝宝的举动就可以明白，这是宝宝有了自我主张的表现。例如，想要自己穿鞋、想要自己用筷子、想要自己洗碗等等，大都是坚持自己的主张。如果语言表达能力较强的四五岁宝宝，在这种情况下会说：“我自己穿鞋！”“我也想用筷子！”“我自己洗，不用帮忙。”等等，将自己的主张正确地传达给对方。但是，语言表达能力还相当贫乏的2岁宝宝只会说“不要”和“自己做”，很难将自己的想法传达给父母，而被误以为是在“反抗”、“任性”。 所以，宝宝这个时期的反抗表现，是宝宝自我发展的必经阶段，我们爸爸妈妈们应该正确地看待这一现象。尽量放手让宝宝自己动手尝试各种事物。这样做的结果，不仅满足这一时期宝宝心理上的需求，同时还可以提高宝宝各个方面的能力。 人们在形容与孩子有关的东西时，通常用到词都是“可爱”，即便是喜欢破坏的孩子，也会被家长善意地称作“顽皮”、“淘气”，然而在英国，人们却用“可怕”来形容两岁的孩子。如今，“terrible twos”（可怕的两岁）更是已经成为英文中一个固定的说法。 之所以说这个年龄的孩子可怕，是因为他们在这时开始表现出与过去不同的特征，非常难缠，喜欢作对，万事都有叛逆倾向。因此，也有幼教专家把此阶段称为“人生第一青春期”，泛指一岁半到3岁之间。 2岁之前，孩子处于生理快速成长期，学习吃喝拉撒，爬坐立走，听音说话，欲求基本都能跟家长的意愿合拍。2岁左右以后，孩子会进入情感发展阶段，他们的自我意识开始萌发，具有独立做出选择的冲动。然而，限于他们不能像大人一样用语言表达，只能把喜怒哀乐写在脸上。他们经常会反抗大人的决定，天冷了不肯增加衣服；流感季节非要往人群里扎；家长变着花样做吃的，孩子却不领情，该不吃还不吃。 对此，北京海淀妇幼保健院儿童早期发展中心副主任医师闫琦表示，孩子在2岁左右表现出的“反抗精神”是他们必经的发育阶段，家长需要做的是正确疏导，而不是施以“管教”。 首先，家长要明白，孩子在2岁时，特别需要父母的情感支持，因此父母不要强制要求孩子“不准干什么”和“必须干什么”，而是要给他们一些选择机会。“比如给孩子补充维生素，不要简单地命令他们吃苹果，而是将香蕉、苹果、橘子、猕猴桃等富含维生素的水果摆在孩子面前，让他们自行选择。”假如他们选苹果后又变卦了，家长也别急，因为这是孩子在学习如何做抉择。 其次，可以和孩子平等地进行“条件”交换。闫琦举例说，如果孩子在大风天非要出门，但又不想戴帽子。此时，家长就可以这样跟孩子说：“爸爸妈妈都答应带你出门了，你是不是也该答应我们戴上帽子啊？”给予孩子尊重，也教会他们尊重别人，可谓一举两得。 最后，家长要学会让步。闫琦建议父母们，如果孩子的行为与父母意愿不一致，但孩子也不会因此而遭遇危险、疾病等，最好能让孩子自己做主，父母没必要强加干涉。 国外的妈妈们当听到孩子对自己说“不”的时候会兴奋地跳起来，因为，她们认为这是孩子成长中的一个标志（2岁左右），说明自己的孩子是健康成长的。而孩子唯唯诺诺、百依百顺并不是好现象，长大以后他可能会成为“问题”少年，用制造麻烦代替说“不”。 当听到自己的“小尾巴”对自己说“不”的时候，我们的妈妈不要有受伤或者失败的想法。 孩子的否定行为表明孩子开始产生自主意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求，在现实生活中，经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情，如果妈妈处理不好，也会对孩子的成长产生不利的影响。 一、孩子产生反抗心理的原因 两岁左右的孩子开始学习思考问题，开始形成自己处世的观点，并希望按照自己的方式做事。这时，身体和动作的发育使他们可以通过动作表示反抗，抵制自己不喜欢的东西。虽然，独立是孩子成长过程中重要的一步，但父母不要忘记，两岁左右的孩子还太小，不知道行为的后果，不能预见可能发生的危险。因此，除了保护好孩子的安全外，父母还应教他们学习考虑他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。 二、怎样的反抗表现是“正常”的 在孩子独立的过程中，你会遇到以下种种事情： 1、拒绝父母的要求； 2、和父母唱反调； 3、不理睬父母； 4、不要父母搂抱，不和父母亲热； 5、不呆在父母身边，从父母身边跑开。 从孩子一岁开始，这些事情就时有发生，在两岁左右更加频繁和激烈。这是因为他们的语言功能没有发育完善，孩子不能很好地理解父母的意思，因此不能完全执行父母的意思，而且，他们还没有足够的词汇表达自己的感情和需要。所以，在父母会感觉，孩子是和故意他们对着干。 随着年龄的增长，孩子又会变得很“乖”，3-5岁的孩子记忆力增加，思维能力增强，他们通过倾听和使用语言来学习更多的东西，也可以更好地控制自己的情绪和行为。 三、帮助“反抗”幼儿度过反抗期 父母一定要记住：反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过反抗期： 1、情绪紧张的孩子更易反抗 在孩子疲惫和饥饿的时候，就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食，有助于缓解紧张的情绪，而不是教他学习新东西或做事情。 周围环境的变换也会让孩子紧张，反抗心理加重。比如，当孩子生病时，通常他们的情绪很低落，容易和父母对着干，这时父母应理解孩子，在他生病的时候不妨多宽容他们一些。 2、保护孩子的安全 孩子的危险意识不强，因此，他们会做出一些可能会产生危险后果的行为，发现后，父母应立即制止，然后你要好好地和孩子沟通，让他了解自己行为的后果。比如说，孩子在大街上跑得非常高兴，但可能被车子撞倒。你要告诉他：“妈妈不能让你在大街上跑，因为这里车子很多，如果被车子撞到，会受伤，非常疼。” 3、让孩子学会与人合作 举例告诉孩子，询问与命令产生的效果截然不同，比如“把书拿给我，好吗？”和“把书拿给我！”。还有，告诉孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，不要说“不要把杯子打坏！” 4、父母的要求应合理 对小孩子来说，让他跟小朋友交换玩具比让他无偿地把自己的玩具给小朋友更容易。让孩子用语言表达要求，但不能纵容他的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要蛋糕，不要因为周围人的目光让他得逞。你可以把他带出来，用平静的语言告诉他：“因为你的表现很差，所以妈妈不能给你买蛋糕。如果你想吃蛋糕应该对妈妈说。”慢慢地孩子就学会用语言表达自己的想法。 5、做好孩子的榜样 父母的行为会直接影响孩子的思想和行为，因此，父母要控制自己的行为，不要让抵触情绪控制自己，特别是在孩子面前。 除此之外，如果孩子确实毫无原因地产生抵抗行为，不要因为觉得烦而控制不了自己的情绪，这样做对孩子、对你自己都是很好的选择。 四、出现问题后怎么办 比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助，千万不能听之任之。 |
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2009-12-08 14:04:46 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★ ★ ★ 提问者对回答的评语：谢谢了，对我起到了很大的帮助。 |
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我也是急性子，我家宝一岁多点的时候也是脾气大，任性我也打过孩子，打完后自己内疚，也心疼孩子，觉的自己没有好好教育他，教育的方式不对，老公特别反对打孩子，为此很伤脑筋。最后和老公想尽各种办法，也试过好多办法，跟你说几个对我家孩子比较有效的方法，如：有一次记不清楚什么事情了，就是他要一个东西，这东西对他有危险我是不可能给他，然后他就躺在地下大哭，我当时特生气地跟他说这东西不能玩会扎着你的（好像当时是想玩剪刀）他跟本听不进去闭着眼哭，我就大叫老公出来看他，老公说你去玩会电脑我来处理，然后老公对孩子说：你想不想吃好吃吃的山楂片、巧克力、肉肉、等说了一堆，他听了虽然还在哭但哭的不那么厉害了，爸爸抱你起来好不好，然后哭的又厉害，老公停下正要抱他的手，那好爸爸给你拿去，老公拿出楂片和牛肉干，说笑笑快起来看爸爸拿的什么，这时他就不怎么哭了，老公坐在沙发上，就吃了起来了，边吃边说真香，这时他也不哭了不高兴地看着爸爸，老公又说：“来吧，爸爸抱你起来吃”把电视打开，边吃边看电视等他情绪好了后，又跟他说妈妈生气了，咱们给妈妈点好吃的去好不好，看她在玩什么。我就抱着孩子好了都不生气了。
就这样听着，自己也不生气了。有点佩服老公，后来我也慢慢的改变着自己急躁的性格。 还有一次在街上摔倒了（一点都没有碰着）躺在地下不起来等我抱，我说没事快起来吧！他不起等我抱，我就慢慢着慢慢着走过去边走边说路边有什么好玩的，然后再抱他起来，后来经过多次的教育慢慢每当不起来的时候我就说有什么好玩的好吃的，他就起来了，有时还得你拉一把。 总之我觉的你可以慢慢点来，转移注意力，拖延时间，最重要还有一点你要调节好自己的心情。在平时跟他玩的时候多跟他说你是好孩子，你是妈妈的乖宝宝。心里暗示。孩子是哄的，没有什么大不了的，想信他是好样的，会听妈妈的话的。 |
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2009-12-08 14:10:09 |
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妈妈不要过份担心，有时候情况要自我控制，这个时期的小孩子是这样子的，大点了就好了，以前我儿子在你儿子这个时期也是这样的，只要不依到他，就睡地下，哭闹，打人，坐摇摇车如果人家先坐着，人家正在坐没让他，他想坐的话那他要打人家，而且耍浑，那时你给他说在多，他就当没听到，只顾他自己的，也挨了很多打，有时候把我和老公都搞得没有办法了，现在三岁了，就听话多了，好好给他说他就要听，而且会看脸色。如果我不高兴这些他马上就要收拾到了，不会这样了，所以妈妈我觉得这是这个时期的特性，也不要太在意，更不要经常打他，以免对他心理造成影响。还是要用爱感化他。越打越叛利。 |
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2009-12-08 15:22:19 |
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虽然发脾气是一些宝宝日常生活的一部分，但也有些宝宝可能不常或很少发脾气。不过，无论你的宝宝多么有可能发脾气，你都能通过规划他的生活，而在很多情况下避免让他发脾气，在大部分时间里，把挫折感控制在他的容忍限度内。在不必牺牲你自己限度的情况下，任何时候都该想方设法避免宝宝发脾气，因为发脾气对你们俩都没有好处。当你必须强迫宝宝去做一些他不喜欢的事情，或不许他做喜欢的事时，也要尽量做得巧妙一些。在你能看出他因某事快要生气或烦躁时，设法让他更容易去接受。如果你要他穿上外套，他当然必须要穿上，但也许还用不着拉上拉链吧？用绝对的“能”或“不能”向孩子挑战，或是把他们逼得走投无路只能大发脾气，没有任何好处。要给他们留一条有尊严的退路。
如果宝宝发脾气该怎么办 >要知道，宝宝难以遏制的怒气也会使他自己害怕；一定要保证他不伤害到自己、别人、任何东西等。如果他发完脾气，发现自己做过撞头、抓你的脸、打碎花瓶等事情，就会把这些破坏看作是自己可怕力量的证明，以及当他无法控制自己时，你也没有能力控制他并保障他安全的证据。 也许，保证宝宝安全的最简单方法就是坐在地板上温柔地抱住他。等他安静下来时，他不但会发现自己挨着你，而且还会惊奇地看到所有东西都没有因为他大发脾气而有任何改变。他会慢慢放松，钻进你的臂弯里。他尖利的叫声会降低为呜咽，刚刚还歇斯底里地大声尖叫，自己都叫烦、吓傻的那个暴怒的小妖怪，现在又变成了一个惹人怜爱的小宝宝。现在该安抚他了。 少数宝宝发脾气时不愿意让大人抱着。身体上的束缚不仅让他更加恼火，也会让整件事变得更糟。如果你的宝宝是这样，一定不要逼他就犯。拿走所有他肯定会弄坏的东西，尽量保护他不要伤害自己就行了。 不要试图跟孩子争论或抗辩。在宝宝怒火中烧时，没法和他讲道理。 尽可能不要和他对嚷。怒气非常有传染性，你很可能发现宝宝每叫一声，你自己的火气就上升一些。尽量别参与进去。如果你也喊叫，很可能会延长宝宝发脾气的时间。因为他就在要平息下来的时候，会觉察到你愤怒的语气，从而会再度爆发。 不要让孩子感觉到自己因发脾气而受到奖赏或惩罚。你该让他知道，发脾气不仅对他来说很可怕，而且什么都改变不了。如果他是因为你不让他到公园玩而发脾气，一定不能改变主意让他现在就去。同样的，如果在他发脾气之前你本来要带他到外面散步，那么他一平静下来，你就还该带他去。 不要因宝宝的脾气而变得畏手畏脚。 很多父母都很害怕宝宝在公共场合发脾气，但你一定不要让宝宝察觉到你的担心。如果你因为怕他发脾气要糖吃而不得已带他去商店，或是在有客人来访的时候给他吃巧克力，免得平时的处理方式会刺激他爆发，那他很快就会明白一切。一旦宝宝意识到自己真正难以控制的脾气会影响你对待他的行为时，他肯定就要学会利用这种方式，半真半假地发脾气，这是那些管理不善的4岁大孩子的典型行为。 应对宝宝发脾气 假设你的宝宝一次脾气都不会发，你要表现得像从来没有听说过这种事一样。如果他发脾气，就把那当作日常生活中不愉快和完全不相关的插曲好了。不过听起来容易，做起来难。我有次去拜访一个朋友，她20个月大的儿子要她拿下玩具箱上的盖子，她说：“现在不行，快洗澡了”，然后继续和我聊天。那个孩子用力拽她的胳膊又要求了一次，但没有得到回应。他于是走到玩具箱那里想自己把盖子打开，可打不开。他累了，又经历了这么大的挫折，于是就爆发了。等他发完脾气，他妈妈安慰过他之后对我说：“真的很惭愧，都是我的错，我刚刚没有想到他那么想玩玩具。”于是最终，她为儿子打开了玩具箱。 这位妈妈的行为很容易理解，但也是不该那样应对宝宝发脾气的一个极好例子！在孩子第一次要求帮忙时，她不加考虑地说了“不”。由于没有注意孩子，她没有看出来他努力想打开盖子是因为非常想玩。只有当孩子发脾气时，她才意识到他真的很想玩玩具，而其实的确也没必要不让他玩。当然，她想用最终的妥协来讨好宝宝，但这时候才重新考虑就太晚了。虽然她一开始的答复过于草率，但还是该坚持最初说出口的“不”。由于她是在孩子发脾气后才改口说“行”的，这肯定会让她的孩子觉得是因为自己发脾气了，所以才获得了最想要的结果。如果在宝宝一开始寻求帮助时她肯花时间倾听并考虑一下，事情本来会对他们两人都更好，而不是在宝宝尖叫后再妥协。 做一个两三岁的宝宝并不容易，他的情绪会在焦虑与气愤的感受中大起大落。做一个两三岁孩子的妈妈也很不容易，你要努力待在情绪跷跷板的中央把握平衡。但随着时光的流逝，等宝宝成为学前儿童时，很多情绪上的不稳定都会平静下来。 超越发脾气的年龄 宝宝会长得更大、更结实，也能更好的处理事情了，这意味着他日常生活中极端沮丧的时刻会减少。他也会开始知道和理解更多事，乃至对生活中新鲜事物的恐惧也会变得越来越少。等他越来越胆大时，就不再需要从你那里要求那么多安全感了。他将逐渐学会不仅能自如地谈谈眼前的所见，也能说出脑海中思考和想象的了。他一旦能够以这种方式说话，有时就能接受安慰的话语而不需要持续的身体安抚了。在语言的帮助下，他还将学会区别幻想与现实。一旦他会这么做，最终就能明白大多数自己最害怕的东西都是不真实的，而你对他的大部分要求和限制也都是合理的。 |
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2009-12-08 16:00:37 |
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唉，每个宝宝都有自己的个性的，而且都是让爸爸妈妈头疼的，我们钒仔也那样，想要的东西得不到就自己要“去买，去买。”上次要外婆抱，没得及时抱他，立马跑到大门口“去买，去买外婆”。
真想不理他，可让孩子嚷着也不是办法，通常这么大的宝宝都会要求我们大人认为不合理的事，老拒绝着，也会让他失去自信心的，我是一半一半啦，不是太过分的给了，为难的就抱起他，告诉他爸爸不在家，等回来时就给买了，通常一会就忘了，他老爸也得却不在家。 能让宝宝转移注意力当然是最好了，这样就不会闹得那么凶了。不过也不必太心急，一般上了学就会好些，我朋友的儿子4岁，以前也是蛮不讲理，还倔，今年送了有幼儿园后，明显的开始“通情达理”了，还会帮着我安慰钒仔，呵呵，还挺逗的。 千万要耐心啊，我前阵子也老忍不住冲宝贝发火，那阵子，他夜里睡不好，平时还显得暴躁，肯定是认为妈妈不再爱他了。那天突然开窍，知道要换种心态，好好的对他，还真管用，自己不受气，宝宝也开心着，你也不妨换种心态对待宝宝的任性。说不定还能皆大欢喜呢 |
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2009-12-08 20:38:35 |
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孩子发脾气时父母不能再发火了，要给孩子多点耐心，我儿子三岁了也很喜欢扑克牌，我没有反对，他还在扑克牌上数数呢，可是孩子睡觉时拿牌是不好的，父母要给孩子多讲道理，告诉孩子拿牌睡觉的弊端，孩子能听得懂的，祝成长愉快 |
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2009-12-08 20:38:38 |
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我儿子也是，刚满２周岁，这几天也是很不听话，每天从幼儿园回来我都有给他喂点心，他都很快就吃完了，这几天都不吃，一听到我说吃东西，马上就藏起来了，叫他出来吃他就一直哭，晚上要吃饭又一直吵要吃奶，怎么说也说不听，反正就一直哭，一直吵着要吃奶，哎真不知道现在的孩子要怎么带，越来越不懂要怎么带了．耐心也没了，真苦恼 |
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2009-12-08 21:11:55 |
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