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第一步：给玩具找个家妈妈可以说：你喜欢咱们的家吗？给玩具宝宝也找一个家好不好？哦，挑了一只小抽屉，让小抽屉做小汽车的家，小汽车喜欢回家吗？下次和小汽车拜拜时，送小汽车回家好不好？ 原则：1、让孩子自己挑地方并尊重他的意见。 2、利用孩子对玩具的感情做文章会比较灵验。 第二步：陪孩子送玩具回家 妈妈可以说：玩好了吗？和妈妈一起送小汽车回家吧。妈妈送洒水车回家，你喜欢送哪一辆？嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，跑一路，唱一路，背上背着个大水壶，不浇花儿浇马路……（妈妈一边收拾一边高兴地念儿歌，表现出收拾玩具的快乐） 原则：1、如果孩子一开始不感兴趣，妈妈不必在意。 2、妈妈极力装做很有兴致的样子，使孩子感到妈妈送玩具回家很有趣。 第三步：击掌庆祝，玩具已回家 妈妈可以说：我们的房间真干净啊！小汽车回到家多开心啊！ 原则：1、以自己的情绪感染孩子。 2、鼓励孩子，让孩子体验玩具收拾好后的快乐、舒适。 当三个步骤下来之后，孩子应该对收拾玩具有了一定的意识，或许他会坚持，或许他会偷懒，这个时候，妈妈可适当调整自己的策略。 第四步：妈妈偷懒 如果孩子能够自己坚持，这时候，妈妈看准时机，可以趁机偷懒减少自己的劳动量，妈妈可以说：真勇敢！可以送那么多玩具回家。真快！比妈妈送的玩具还多呢？妈妈认输了，玩具最喜欢宝宝送它们回家了。 原则：1、前面几个步骤有一定成效之后，妈妈可有意让孩子多承担一些。 2、对孩子独立送玩具回家的行为进行鼓励。 第五步：贵在坚持 如果孩子对收拾玩具产生了厌烦，表现出马虎、偷懒，妈妈可以说：玩好了，自己送玩具回家好吗？说话一定要算数哦！宝宝能自己送玩具回家。 原则：1、妈妈不要放弃对孩子的要求。（玩具实在太多，妈妈帮帮忙是可以的，但不要完全代劳。 2、在孩子开始玩之前，妈妈最好就与他谈好条件，拉勾确定。 3、如孩子忘记，可提醒他。 第六步：对付孩子耍赖 孩子可能会故意反抗而放弃送玩具回家，以此来试探妈妈的态度。妈妈可以说：答应过妈妈的事情做到没有？汽车很喜欢宝宝送它回家，可是宝宝不愿意送它，它一定很伤心；玩具没有回家，妈妈不能给你玩其他玩具了。 原则：1、先软后硬。 2、郑重其事地和孩子交流：没有收拾好玩具之前，不许玩其它任何玩具或设备。 3、孩子主动悔改，妈妈要表示由衷的高兴。 4、坚持就是胜利。 |
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2010-05-11 09:39:35 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★ ★ ★ 提问者对回答的评语：真的很全面，非常感谢 |
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楼上说的挺全面的。 |
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2010-05-11 09:49:43 |
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