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      pic of user:Cloudsfly1

      Cloudsfly1

      历史

      悬赏:10分

      回答:2

      她是完美主义?

      我宝宝3岁半了,老师让她拿着报纸尽情地甩、撕、揉、扔,但她就是不肯甩,还告诉老师这样会把报纸甩坏的。老师让我反省一下,是不是给了孩子过多束缚?我的孩子比较内向敏感,穿衣服必须把扣子都系上,拉链也要拉到头,很多事都要求完美。我觉得这不太好,可也总想不到好的方法,请专家给我支支招。

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        历史


        创造力越来越受到重视。老师是想让孩子体验各种各样的力作用在一张纸上,纸都会发生哪些变化,期待着这些体验会对孩子未来的创意有贡献。这些要求对于对报纸还没有概念的孩子来说,没有任何障碍;对于知道了报纸的功能、又知道了什么是废报纸的孩子来说,也不会有障碍。而恰恰对于这个刚刚了解了报纸的阅读功用,建立起整洁观念的孩子来说,“破坏”报纸,就成了一件“错”事。 孩子内向敏感,这并没有错。这么小的孩子能够有这么好的秩序感,是很难得的,足见家庭的影响细致入微。 一张作为信息传递用的报纸,弄坏了,就没有办法阅了。但我们还可以让孩子懂得,当报纸结束了使命之后,作为废报纸,它还有其他功能。 老师提出的“甩、撕、揉、扔”,值得我们延伸,也许我们要给这样的孩子提出更高级的要求:“一张报纸,除了阅读,还有哪些用?我们还可以有多少种玩法?” 我们要引导孩子认识一个多元的世界:一个物品,不只有一种用途;一条规则,往往要有条件地应用;伟大中,会有平凡的侧面;黑暗与光明没有截然的界限……世界不是永远按“好—坏”两极来分的。认识这个过程,并不是件容易的事情,有些人花了一生的时间。 我们的孩子在秩序感上比别的孩子早走了一步,这并不是什么坏事,我们要做的不是去破坏孩子已经建立起来的秩序感,而是要帮他再往前走一步,去了解世界的多样性。

        2010-07-13 09:18:51

          avatar of 钒仔妈咪

          钒仔妈咪

          历史

           

          宝宝做的完美一点不是坏事,当然这和我们最初给他灌输的观念多少有影响的。要说怎么改正,我觉得好像不一定能把宝宝的观念那么快扭转过来,因为第一印象已经根深蒂固了。最好带他做点可以破坏的小游戏,像剪纸之类的,是越剪越漂亮的。钒仔是过于搞破坏让我头疼,撕纸张、扑克,拆玩具无所不能,而且到他手之前还必须是完好无损的。像买三角形的蛋糕,弄小块后的形状还得是三角形的给他,正方形的就还是正方形的,海苔拆包也只能是四方形不能缺边少角的,哎··。

          就穿着方面也是像你家宝宝一样爱整洁,扣子、拉链都不能乱来

          一个孩子一个样,好像也不能硬的让他咋的,只要不是过于违反原则问题,还是保持原样吧,这也是童真的一种方式呀

          祝宝宝健康成长

          2010-07-12 17:51:16

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