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看到一些宝宝智商(智力)测试题，贴出来与JMs分享啊。至于这些测试，无论结果如何，恐怕只能作个参考，或者权当作给宝宝学习用的智力游戏，呵呵。 智商，就是智力商数IQ（Intelligence Quotient的简称），是用数值来表示智力发展水平的重要概念，是人们认识客观世界，改造世界的各种能力的总和，包括观察力，想象力，思维力和记忆力五个基本要素，其中以思维力为核心。通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。 智商IQ=智力年龄/实际年龄×100，所谓智力年龄是指一个人在智力测试所能达到的水平，如一个5岁的孩子在做5岁组儿童智力测试中能及格，在做6岁组智力测试中也能及格，但做7岁组的智力测试不能及格，那么这个孩子智力年龄为6岁，他的智商为6/5×100=120，一个孩子的智力年龄超过实际年龄越高，他的智商也越高。 智商是检查智能发育的一种方法，主要检查婴幼儿、少儿智能发育是否符合正常发育规律。若有发育异常，便可及早发现，并追溯原因，加以恰当的治疗。智商的正常范围是70～130，平均100，100±15即85～115属于中等，115～130属于上等，130以上是超常，70～85属于中下，若一个孩子智商在70以下，不能轻易说他弱智。 注意智商的检测有很大的局限性，因为它只能测孩子的智力当前的水平，不能测孩子智力的潜在能力，因为孩子的发育受环境和教育的影响，在以后发展过程会有变化，而且只能对孩子的智力做量的评估，不能做质的评估，因为智商仅是一个数值，不能反映儿童智力的差异，能表明一个人的学习成绩更不能预测一个人未来的成就。 有的心理学家认为人的智力应分6种，即语言智力，音乐智力，逻辑数学智力，空间关系智力，身体运动智力，自我认知智力，目前我们所运用的智力测试不能把6种智力都测出来，所以仅在当前测试孩子智商差一些，不能说明将来的问题，有时在测试孩子过于紧张，影响测试结果，也不能说明孩子的真实情况，因为孩子的智商在60～70之间者，必须结合孩子的社会适应能力进行析评估，若其社会适应低于同龄儿童，在智商在70分以下，才可考虑智力发育落后，应加强教育帮助，而对智商高的孩子也不能放松教育。 智商检测方法，因对象不同而异。3岁以内的婴幼儿，通过对动作能、应物能、言语能和应人能四大技能来测试，并把4周、16周、28周、40周、52周、12个月、24个月、36个月作为8个枢纽龄重点检测，因为在这些阶段智能发育可显示特殊的飞跃性发展。大一些的儿童则可以用一些简单方式来检查，如2岁半到8岁儿童，可采用一些图片回答形式或绘画试验等方式进行检查。需要强调的是，智商只能表示该少儿或婴幼儿在检测年龄段内智能发育是否符合正常规律，并不能肯定被检查者一定智能高或低下，因为存在智能发育有早有晚的情况；更不能断言被检查者聪明或愚笨；而且智商只有在全面了解小儿抚育、教育及健康情况，并在多次随访后测定才能确定相对正确的数值。 一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如父母想大致了解下孩子的智力发展水平，可以运用家庭智力测验。 一、1岁幼儿的智力测验方法： 1、抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五、六次。如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。 2、抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具坐在距台阶约30厘米的地方。如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明智力测验合格。 ★3～6个月宝宝的智力测试 检测3～6个月的宝宝智能水平是否与同龄宝宝的发展水平相符合，家长们可以对宝宝进行下面的测试： 1、喜欢去户外玩耍：A、是(10分)、B、没觉得(2分) 2、宝宝的观察能力增强，当妈妈抱着他时，他会用手去摸妈妈衣服上的绣花、扣子、拉锁等。A、是(10分)、B不是(2分) 3、照镜时笑，同它说话，用手去摸，同它碰头：A、4种(10分)、B、3种(8分)、C、2种(5分)、D、1种(2分) 4、躲避生人：A、将身体藏到母亲身后或躲在怀中(10分)、B、注视(5分)、C、完全不避生人(2分) 5、宝宝现在与妈妈的感情日益深厚：A、妈妈的行踪左右着他的情绪，有妈妈在身边，宝宝会很愉快，当妈妈离开时，他就变得烦躁不安(10分)、B、妈妈离开，会哭一会儿，但一会儿就好(8分)、C、母亲在与不在，都无所谓(2分) 6、模仿发音和表情：A、可以发出更多的声音，他还会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪，宝宝还学会了模仿大人的表情，妈妈对他做鬼脸，宝宝也会回敬妈妈一个鬼脸，为此妈妈会被宝宝逗得乐开怀(10分)、B、可以发出更多的声音，但还不会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪，会注视别人的表情，但不会模仿(8分)、C、默默注视，不出声，无表情(2分) 7、大小便前：A、出声表示(10分)、B、用动作表示(5分)、C、不表示(2分) 8、给孩子先后两次呈现同一个物体的头像，但两次呈现的距离远近不同，这样远的头像看起来好像小了一些，但宝宝：A：会追随着图像往远近看，没有表情变化(因为这张头像在宝宝的眼里看来是不变的)(8分)、B、眼睛没变化，跟没看见一样(2分) 9、发双辅音，如妈妈、爸爸、拿拿、打打等，能理解其意义，但不是去称呼大人：A、3个(10分)、B、2个(5分)、C、1个(2分) 10、握物：A、两手分别各拿一物(10分)、B、用拇指与食、中、无名指和小指相对握物(5分)、C、5个手指同方向大把抓握(2分) 11、传手：A、握物时能传手(10分)、B、扔掉手中之物再取一物(5分) 12、仰卧时：A、手抓到足，将足趾放入口中啃咬(10分)、B、手在体侧抓到足(5分)、C、手抓不到足(2分 13、俯卧托胸：A、头、躯干、下肢完全持平(10分)、B、下肢膝屈(5分)、C、下肢下垂(2分) 14、俯卧时上身抬起腹部贴床：A、在床上打转360°(10分)、B、打转180°(5分)、C、打转90°(2分)、D、完全不转(0分) 15、利用录音机播放儿童乐曲：A、想要去触碰(10分)、B、认真倾听、安静(8分)C、继续做其他的事情，没有太多的关注(5分) 结果分析： 以80分为限，得分低于80分为暂时落后、高于80分为优秀，于80分持平为正常。 ★9～12个月的宝宝智力测试题 9～12个月的宝宝智力是否与同龄宝宝的发展水平相符合，家长们可以对宝宝进行下面的测试： 1、能够自由地注意观察感兴趣的事物，比如小金鱼在水里游、小狗摇尾巴、小猫抓脸等：A、是(10分)、B、不是(5分)、C、没试过(0分) 2、喜欢到户外玩，经常会拉着妈妈或其他看护者的手往户外走，对各种动物以及大自然的美丽景物表现出一定的兴趣：A、是(10分)、B、不怎么关注(5分) 3、配大小瓶盖：A、正确配上大小瓶盖(10分)、B、正确配上1个(5分)、C、配1个放歪(3分)、D、未配上(O分) 4、蜡笔画：A、乱涂纸上有痕(10分)、B、扎上小点(5分)、C、空中乱画(3分)、D、不会握笔(0分) 5、模仿拿着细线使蜡丸摇晃：A、摇成圆圈(10分)、B、前后晃荡(8分)、C、摇不动(0分) 6、穿裤子：A、自己伸腿入裤管内(10分)、B、大人握腿放入裤内(5分)、C、不肯穿裤子(0分) 7、认识身体部位：A、6处(12分)、B、5处(10分)、C、4处(8分)、D、3处(6分)、E、2处(4分) 8、戴帽：A、放头顶上拉正(10分)、B、放稳(8分)、C、放不稳掉下(5分)、D、不会(0分)的物体：A、引起他们的注意，眼睛会追随(10分)、B、引起他们的注意，眼睛有跳动(5分)、C、没反应(2分) 9、配大小瓶盖：A、正确配上大小瓶盖(10分)、B、正确配上1个(8分)、D、不会配(0分) 10、模仿动物叫：猫、狗、羊、鸭、鸡、牛、虎：A、6个(10分)、B、5个(8分)、C、4个(5分)、D、3个(2分)、E、2个(1分) 11、一分钟内投入小丸入瓶中：A、6个(10分)、B、5个(8分)、C、4个(5分)、D、3个(2分)、E、2个(1分) 12、学站：A、不扶物站稳3秒(10分)、B、扶物站稳(8分)、C、牵着站(5分) 13、会走：A、自己走10步(10分)、B、自己走5步(5分) 14、听儿歌时：A、能模仿音调“唱歌”，歌声比以前复杂连贯(10分)、B、咿呀歌唱(8分)、C、不会唱(2分) 15、对自己喜欢的乐曲：A、表现异常兴奋(10分)，B、没有喜欢不喜欢之分(5分)C、没反应(0分) 结果分析： 以80分为限，得分低于80分为暂时落后、高于80分为优秀，于80分持平为正常。 二、1岁半幼儿的智力测验方法： 1、上楼梯。如果孩子能独立上3个台阶，说明测验合格。 2、从木箱上下来。把15厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿会在上面，如果婴儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。 3、理解语言。成人向婴儿提出简单要求，如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能照着做；听到“不要动”就能停止动作，就算测验合格。 在测验时，即使孩子失误，也不要立即断定他的智力有缺陷。可以反复进行测验，并经常驻对幼儿进行智能教育与训练。 三、2岁宝宝的智商测试题 宝宝2岁啦！你很想知道他（她）的智力发育情况吧！我们为你提供了一些有趣的智力测试游戏，可供妈妈们大致了解宝宝的智力情况。 1、积木游戏 准备16块小积木，放在宝宝面前。家长当着他的面先用4块积木搭一座塔，然后启发他学着搭。如果宝宝能用4块以上的积木搭成塔并能竖立，就算合格。 2、看画册 让宝宝看着画册，提问：哪是小狗？哪是小鸟？家长提8个问题，宝宝能答对5个，就算合格。 3、模仿动作 在宝宝情绪兴奋时，让宝宝跟着模仿大人的简单动作。例如家长两臂伸直上兴趣，拍手，把手放在头上，用手画圈等等。宝宝在4个动作中能模仿3个，就算合格。 4、问答游戏 大人准备一个大娃娃，问宝宝哪是头发、嘴、耳朵和手，全答对为合格。 5、走小桥 大人在地上用粉笔画出约30厘米宽的小桥，让宝宝从中间走，如果能不踩边线走2.53米，就算合格。 6、说物品的名字 把玩具汽车、娃娃、苹果、糖果等幼儿熟悉的物体放在幼儿面前，让宝宝看边说出名称，答对90%，就算合格。 爸爸妈妈请注意：给宝宝测验智力，严格来说，要由专门机构的专家来进行，否则难以做出科学的评定。上面的方法只是大人和宝宝的亲子游戏，以密切亲子关系娱乐为主。 四、2.5岁儿童的智力测验： 1、说出物体名称。把玩具汽车盒子、钥匙、娃娃等放在幼儿面前，让他边看边说出名称。5个中说对4个就算合格。 2、辨认身体部位。准备一个大娃娃，问他哪是头发、嘴、耳朵和手，全答对为合格。 3、在地上用粉笔画出间隔20厘米的通道，让幼儿从中间走，如果能不踩线走路2、5—3米就算合格。 4、用脚尖走了步就算合格。 在测验时，一定要注意，不能因幼儿不会而动手相助，也不能强迫，要鼓励他试试看，以游戏玩耍的方式进行。 五、3岁儿童智力测试试题 1、拼图画 把四张卡片（狗、房子、车、圆圈）对角剪成两个三角形。 把其中一对（例：狗）三角形直角对直角放在桌上，然后请孩子：“把这两个三角形完整的拼在一起，就以组成一幅画。会是什么样的画呢？请把这两个三角形拼在一起。” 合格标准：分别进行的四张画中，拼对2张即可得分。 {说明：可面向上摆在桌上。当孩子拼了几次时，以最开始的反应作为评分依据。} 2、看图说名称 逐一展示以下20张卡片，每出示一次都问“这是什么？” 1手表 2鞋子 3小勺 4椅子 5玻璃杯 6汽车 7大鼓 8电话 9帽子 10飞机 11剪子 12眼镜 13桌子 14马 15自行车 16猫 17花 18鸟 19球 20狗 合格标准：20问中答对15问以上时得1分。 {说明：幼儿说出某种物品时发出幼儿音，大致听的懂，就算正确。} 3、性别 测试者问孩子： “你是男孩呢，还是女孩？” 合格标准：马上正确答出得1分。 4、复述句子 测试者对儿童说： “一会儿我要说几句短语，请你仔细听并记住。我说完一句，你就重复一遍。知道吗？” （1）玩沙子真有趣 （2）用彩钯铅笔画画 （3）狗在大声叫 合格标准：3问答对1问，即可得1分。 {说明：一字不错，才是对。每句话只说一遍，不可重复。} 5、指出图中的内容 把第2题的20张卡片全部展示给孩子，并按下列顺序提问。如果一时回答不上，可暂停一会儿，过一会儿再继续。 （1）会飞的动物是哪一个？请用手指给我看看。 （2）看时间用的东西是哪一个？指给我看看。 （3）剪东西用的东西是哪一个？ （4）穿在脚上的东西是哪一个？ （5）使用发动机跑的东西是哪一个？ （6）喝牛奶用的东西是哪一个？ （7）有4只脚而又跑的最快的动物是哪一个？ 合格标准：7问中答对4问时得1分。指出或说出都对。 6、摹仿画圆圈。 展示一张白纸上画的圆圈。对孩子说： “这是一个圆！请你也在这张纸上画一个和这个圆一样的圆。” 合格标准：能马上画出一个正确的圆时加1分。 {说明：有点歪、起点和未点没完全重合，只要大概看起来是个圆形，就可加分。起点与末点分离过大，或出现角、尖等，无分。} 7、复述数字 测试者对孩子说： “我现在说几个数，你要仔细听，并要记住，我一说完，你就按我说的再复述一遍，比如，我说‘6、8、1’，你也说‘6、8、1’，知道了吗？” （1）1、3、6 （2）4、5、7 （3）6、2、8 （4）9、5、1 合格标准：4问中答对2问，可得分。 8、图形搭配 给孩子4个等腰三角形纸板，并告诉孩子： “请你仔细看我是怎么做的。”边说边把测试者手中的4个三角形纸板拼成一个大正方形（三角形直角为大正方形的边角）；然后对孩子说：“请用你的纸板做成和我一样的图形。”如果孩子一次做不对，可以再试一次。 合格标准：两次试做只要有一次搭配成功即可得一分。 {说明：虽然拼的有点斜、偏、散，只要大体上呈现出正方形，就算对。} 9、数概念“3”和“4” 两张画，一张画有两个苹果，一张画有三个香蕉。 （1）把苹果画拿给孩子看，并问：“一共有几个苹果？” （2）接着拿出香蕉画：“一共有几个香蕉？” （3）接着同时展示两张画，问：“苹果和香蕉相比，哪个多？” （4）最后问：“你能从1数到4吗？请数给我听听。” 合格标准：4问中答对3问，得1分。 10、摹仿画十字形 测试者告诉孩子： “请仔细看我画的东西。”尽量吸引孩子的注意，然后在孩子面前画一个标准的十字形（长10厘米的线）。告诉孩子： “请你照我画的样子画一个十字形。” 合格标准：能马上画出十字形的加1分。 {说明：两条线呈一横一竖、两条线长短大致、两条线在中点相交，就可算对。画成X形、不相交线、T形等，不加分} 11、反义词类推 测试者对孩子说： “请你仔细听我说的话。我说一个短句子，在中间停下，你就接着说下去。比如我说：‘夏天热，冬天…’”让孩子回答。根据这个例子使孩子掌握回答方法。孩子回答不出“冷”时，就说出，并向孩子说明一下。 （1）爸爸是男的，妈妈是。。。 （2）老鼠跑的快，蚯蚓。。。 （3）点灯时亮，关灯是。。。 （4）哥哥大，弟弟。。。 （5）脚趾短，手指。。。 （6）飞机飞，汽车。。。 （7）铁锅重，报纸。。。 合格标准：7问中答对3问就可得分。 {说明：回答不是男的、不亮、不大等，无分} 12、理解场景 进行下列提问。 （1）肚子饿了怎么办？ （2）嗓子渴了怎么办？ （3）冷了怎么办？ （4）受伤了怎么办？ （5）手脏了怎么办？ 合格标准：5问答对3问得分 {说明：正确答案例 （1）吃东西、吃饭 （2）喝水、喝、喝桔子汁 （3）穿毛衣、戴手套、围围巾、生炉子 （4）巾膏药、扎绷带、对妈妈说要治伤药 （5）洗、用肥皂洗手 六、4岁幼儿的家庭智力测验方法： 1、让幼儿回答算术题。放两块相同形状的积木，问他有几块；放两块不同形状的积木，问他有几块；要他把4块积木分成两份，每份2块，全都答对才算合格。 2、说出名称。指着画片上的汽车、眼镜、鞋、剪刀、锅、帽子、电视机、椅子、桌子、钟表......等。问他：“这叫什么名字？”17样东西答对15样就算合格。 3、问物品的用法。从日常用具中选出3件，如椅子、帽子、碗，让他说出是干什么用的，说对了算合格。 七、4.5岁幼儿的家庭智力测验方法： 1、让幼儿模仿说几句话：鱼儿游过来了；我有两只眼睛；你家里有个大娃娃。能一字不错地说出两句就算合格。 2、让幼儿按物点数。给他3块积木让分成两，一份2块、一份1块。按物点数，数对了即合格。 3、父母口述下列数字，让幼儿眼着复述数字：5、8、2、1、6、3、9、5、1、8，让孩子复述。能准确地复述出一句即合格。 进行测验时要测验时要游戏方式，与幼儿边玩边进行，一次做对即算合格。 专家提醒，不能把智商看成是绝对的。首先，技术上会有一些误差，如果智商相差10分以内，可能不反映真实的智力差别。其次，一个人的智商也可能随年龄而改变。有些孩子智商较低是因健康欠佳、环境不良、教育不当所造成，如果进行必要的诊治，改善环境，施以正确的教育，他们的智商便有可能提高。 八、4岁至4岁半的智力测试 1、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？共有12问，每答对1问得1分。以10分为合格。 2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问，每答对1问得1分。以5分为合格。 3、背数到几？(每数30记1分)点数到几？(每数20记1分)。二项相加，以5分为合格。 4、倒数数(每数10--1记1分)，倒数(2位3分，3位4分，4位5分)。共计10分为合格。 5、口答：(1)你有几只手，几根手指？(2)3块糖加上2块糖共有几块糖？(3)两个香蕉吃掉两个还有几个？(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少？(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个？(6)4个人吃饭要拿几根筷子？每答对1题得2分。以10分为合格。 6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种3分，自由画每种东西得2分，模仿画每种东西得1分。以5分为合格。 7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。一次搭5级(12分)，搭4级(10分)。两次搭5级(8分)，搭4级(6分)。以10分为合格。 8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲8种(12分)，讲7种(10分)，听两次讲8种(8分)，讲7种(6分)。以10分为合格。 9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项(7分)，三项(5分)，二项(3分)。以5分为合格。 10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。五项(12分)，四项(10分)，三项(8分)，二项(6分)，一项(4分)。以10分为合格。 11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋(每答对一项2分)。以10分为合格。 12、用筷子夹10粒花生米入瓶内25秒(7分)，35秒(5分)，45秒(3分)。以5分为合格。 13、跳远，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。以5分为合格。 14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳(5分)，头碰绳(4分)，身体碰地(3分)。以5分为合格。 15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次(7分)，3次接1次(5分)。以5分为合格。 结果分析： 1、2、3、4、5题测认知能力，共得40分；6、7题测手的技巧，共得15分；8、9题测语言能力，共得15分；10、11题测社交能力，共得20分；12题测自理能力，共得5分；13、14、15题测运动能力，共得15分。共计可得110分，总分在90～110分之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在3个月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到2.0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。 九、5岁儿童智力测试 1、分辨左右依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。 三个全指对通过。 2、三角形拼成长方形两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样，如有疑惑，可再说明一次。 1分钟内拼对三次的通过 3、数13个物体令儿童用手指指着数13个物体，数两次。 对一次通过。 4、区别上下午 问：“现在是上午还是下午？”（如在下午，测验应倒向问。）再问：“你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午？”“快吃晚饭是上午还是下午？“ 三问全对通过。 5、说明性别 对男儿童问：“你是男孩子还是女孩子？”（对女孩应倒向问）如不回答，则问：“你是女孩子吗？”（对女童应倒向问）如回答“不是”，可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童：“我是男的还是女的？”（女主试应倒向问） 二问全对通过。 6、用手指数 先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个手指头？”再让儿童伸出另一只手，问：“那只手有几个指头？”然后问：“两只手一共有几个手指头？”如儿童要数，则加以制止。 三问全对通过。 十、六岁儿童智力测试 1、辨别整缺在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。 全对者通过。 2、区别两种物体令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。 说对两组通过。 3、倒数20—1 问：“你能倒着数吗？1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧！” 数对或漏掉一个数算通。 4、解说图画可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。 说出图画中的物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。 5、在迷津（迷宫）图上找出正确的通道（注：书店里的各种幼儿智力游戏书上可以找到这类简单的迷津图。） 可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个小孩要走回家去必须走这一条路（指黑线），要是走别的路（指一迷路），就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说：“现在这个儿童也要回家去应当怎样走呢？你指给我看，要小心指，不要碰到墙。” 1分钟内找到通过。 6、指出谬误 说一句有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三句，每句至少半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天已经下了3天”，“她穿着白衬衣，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。 只说出谬误，不算对，要求改正过来才算对。答对二问，通过。 十一、7岁儿童的智商测试题 讲一个故事 在遥远的南极，住着很多可爱的企鹅。一天一位记者前去采访，她采访了第一只企鹅， 她问道：“你每天都做些什么？” 企鹅答道：“跑步，游泳，打豆豆。” 接着，记者又去采访了第二只企鹅。：“你每天都做些什么？” 第二只企鹅还是说：“跑步，游泳，打豆豆。” 再接着第三只，第四只，，，，，，一直采访到第99只企鹅，得到的答案全部一样“跑步，游泳，打豆豆。” 轮到第100只企鹅了。：“你每天都做些什么？” 她答道：“跑步，游泳。” “咦？你怎么不打豆豆？” “我就是‘豆豆’，5555555~~~~~~~” ............ 这是权威机构给6～7岁的儿童出的一道智商测试题。如果你有6，7岁的孩子不妨也试试。 孩子听完后能立即哈哈大笑的说明智商很高，您的孩子非常聪明，属于高智商哦。 需要耐心解释最终能明白的，那就属于一般啦。 怎么努力孩子还是不懂，那就，，，，，，无可奈何啦 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― 经典的儿童智商测试题 好象比较大的宝宝就可以用这套智商测试题了。 智商测试虽然不能完全反映一个人的聪明程度， 但是可以作为一个参考，权当一次益智游戏玩玩看吧。 以下是一例国内较权威的IQ测试题， 请在30分钟内完成（30题）， 之后你就会知道自己或你家小孩的IQ值是多少了。 可惜，有些问题年纪小的小孩恐怕答不了。 看看我们大人能回答多少？ 1、选出不同类的一项： A、蛇B、大树C、老虎 ------------------------------------------------------ 2、在下列分数中，选出不同类的一项： A、3/5B、3/7C、3/9 ------------------------------------------------------ 3、男孩对男子，正如女孩对 A、青年B、孩子C、夫人D、姑娘E、妇女 ------------------------------------------------------ 4、如果笔相对于写字，那么书相对于 A、娱乐B、阅读C、学文化D、解除疲劳 ------------------------------------------------------ 5、马之于马厩，正如人之于 A、牛棚B、马车C、房屋D、农场E、楼房 ------------------------------------------------------ 6、281420（） 请写出“（）”处的数字。 ------------------------------------------------------ 7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活水里鱼在 A、是B、否 ------------------------------------------------------ 8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子 球棒的用来是棒球打 A、是B、否 ------------------------------------------------------ 9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对 A、人类B、问题C、社会D、社会学 ------------------------------------------------------ 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣B、时髦的大衣C、大衣D、昂贵的大衣 ------------------------------------------------------ 11、132657（），请写出“（）”处的数字 ------------------------------------------------------ 12、南之于西北，正如西之于： A、西北B、东北C、西南D、东南 ------------------------------------------------------ 13、找出不同类的一项 A、铁锅B、小勺C、米饭D、碟子 ------------------------------------------------------ 14、978675（），请写出“（）”处的数字 ------------------------------------------------------ 15、找出不同类的一项： A、写字台B、沙发C、电视D、桌布 ------------------------------------------------------ 16、961（25）432932（）731，请写出（）内的数字 ------------------------------------------------------ 17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOOB、OOC、OOXD、OXX ------------------------------------------------------ 18、望子成龙的家长往往（）苗助长 A、揠B、堰C、偃 ------------------------------------------------------ 19、填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（）卫国战争 ------------------------------------------------------ 20、选出不同类的一项： A、地板B、壁橱C、窗户D、窗帘 ------------------------------------------------------ 21、1827（），请写出（）内的数字。 ------------------------------------------------------ 22、填上空缺的词： 罄竹难书（书法）无法无天 作*犯科（）教学相长 ------------------------------------------------------ 23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词： 款（）样 ------------------------------------------------------ 24、填入空缺的数字： 16（96）1210（）7.5 ------------------------------------------------------ 25、找出不同类的一项： A、斑马B、军马C、赛马D、骏马E、驸马 ------------------------------------------------------ 26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也 能组成一个词：祭（）定 ------------------------------------------------------ 27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词 组：头部（）震荡 ------------------------------------------------------ 28、填入空缺的数字653717（） ------------------------------------------------------ 29、填入空缺的数字41（28）2783（）65 ------------------------------------------------------ 30、填上空缺的字母CFIDHLEJ（） ------------------------------------------------------ 答案： 1、B2、C3、E4、B5、C ------------------------------------------------------ 6、267、A8、B9、A10、C ------------------------------------------------------ 11、912、B13、C14、615、D ------------------------------------------------------ 16、3817、B18、A19、美国20、D ------------------------------------------------------ 21、5822、科学23、式24、6025、E ------------------------------------------------------ 26、奠27、脑28、529、3630、O ------------------------------------------------------ 计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。 结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类： 智商在140分以上者称为天才； 120～140之间为最优秀； 100～120之间为优秀； 90～100之间为常才； 80～90之间为次正常； 70～80为临界正常； 60~70为轻度智力落后； 50～60为愚鲁； 20～25为痴鲁； 25以下为白痴 ――――――――――――――――――――――――――――――――――― IQ测试题 想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。 1、选出不同类的一项： A、蛇B、大树C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项： 3、男孩对男子，正如女孩对 A青年B孩子C夫人D姑娘E妇女 4、如果笔相对于写字，那么书相对于 A娱乐B阅读C学文化D解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于 A牛棚B马车C房屋D农场E楼房 6、281420（）请写出"（）"处的数字。 7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活水里鱼在 A是B否 8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子 球棒的用来是棒球打 A是B否 9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对 A人类B问题C社会D社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A更多的大衣B时髦的大衣C大衣D昂贵的大衣 11、1324657（），请写出"（）"处的数字 12、南之于西北，正如西之于： A西北B东北C西南D东南 13、找出不同类的一项 A铁锅B小勺C米饭D碟子 14、978675（），请写出"（）"处的数字 15、找出不同类的一项： A写字台B沙发C电视D桌布 16、961（25）432932（）731，请写出（）内的数字 17、选项ABCD中，哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面 AXOOBOOCOOXDOXX 18、望子成龙的家长往往（）苗助长 A揠B堰C偃 19、填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（）卫国战争 20、选出不同类的一项： A地板B壁橱C窗户D窗帘 21、1827（），请写出（）内的数字。 22、填上空缺的词： 罄竹难书（书法）无法无天 作奸犯科（）教学相长 23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字 也能 组成一个词： 款（）样 24、填入空缺的数字 16（96）1210（）7.5 25、找出不同类的一项： A斑马B军马C赛马D骏马E驸马 26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字 也能 组成一个词： 祭（）定 27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词 组： 头部（）震荡 28、填入空缺的数字 653717（） 29、填入空缺的数字 41（28）2783（）65 30、填上空缺的字母 CFIDHLEJ（） ------------------------------------------------------------- 答案如下： 计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。 结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类： 智商>在140分以上者称为天才； 120~140之间为最优秀； 100~120之间为优秀； 90~100之间>为常才； 80~90之间为次正常 答案如下： 1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、64 22、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、O 一些链接： 国内经典IQ测试题-智商测试（国内标准）http：//www.qqjia.com/test/iq1.htm 智商测试（爱因斯坦测试标准） http：//iq.200.net/ 全部39道题目算完后，按右下角的“Submit”按纽，可以得到您的智商哦，据说爱因斯坦的智商有160，算算您和天才差多远。如果下面的flash不能直接播放.请你把鼠标放到flash上点鼠标右健.然后选择“播放”.就可以测试你的智商了.测试完结果... 智商测试（欧洲标准） http：//it.21cn.com/zhuanti/iq/ 门萨标准测试题 http：//webfox.it.sohu.com/test/exam/13/first.html 这是欧洲流行的测试题：http：//www.k369.com/qt/iqtest/iq.htm 智商测试：http：//www.zhishang.net/ http：//iq.200.net/ IQ测试智商测试IQ智商测试：http：//www.qfans.net/test/ 国外专业的IQ测试：http：//www.zeyi.cn/zhishang.htm 权威儿童智商测试题 无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他（她）的智力年龄就是：4岁+4个月+2个月=4岁6个月，即4.5岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：（4.5÷3）×100＝150。 |
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2011-03-21 11:43:24 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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宝宝智能小测试（适合2个月的宝宝） (1)宝宝看图片时的反应情况。 A．对喜欢的图片笑，对不喜欢的图片观看时间极短（10分） B．对所有图片表现一样（6分） 以10分为及格。 (2)父母用手指在宝宝的眼前缓慢移动，记录宝宝的反应情况。 A．双眼水平追视达180°，头和眼可同时转动（10分） B．仅双眼转动，幅度小于60°（6分） C．不追视，双眼不动（0分） 以10分为及格。 (3)宝宝仰卧时伸手到眼前观看。 A.10秒以上（12分） B．5秒（10分） C.3秒（6分） D．不看（0分） 以1 0分为及格。 (4)随声转头。 A．听到母亲的声音转头观看（10分） B．眼看不转头（5分） C．不看（0分） 以10分为及格。 (5)物放入手。 A．紧握放入口中（12分） B．能握住2分钟（10分） C．握住马上放手（8分） D．不握（0分） 以1 0分为及格。 (6)当宝宝高兴时能发出如“咿、啊、呃、哦、呜”等声音。 A．3个（10分）B．2个（6分） C．1个（3分）D．不发音（O分） 以1 0分为及格。 (7)宝宝在饥饿时听到脚步声或奶瓶发出的声音时的反应。 A．停哭等待（10分） B．哭声变小（8分） C．仍大声啼哭（2分） 以10分为及格。 (8)逗弄宝宝笑时。 A．45天前笑出声音（12分） B.45天后笑出声音（10分） C．微笑无声（8分） D．不笑（0分） 以12分为及格。 (9)用勺子喂宝宝钙剂时宝宝的反应。 A．吸吮吞咽（8分） B．舌头顶出（4分） 以8分为及格。 (10)俯卧时宝宝的反应。 A．下巴离床（1 0分） B．下巴贴床（8分） C．抬眼观看（4分） D．脸全贴床（2分） 以10分为及格。 (11)竖抱时宝宝的反应。 A．头直立不用扶持（6分） B．头垂前方（4分） C．头向后仰（2分） 以6分为及格。 (12)父母用双手扶住宝宝的双腋，宝宝自己能迈几步。 A.10步（10分）B.8步（8分） C.6步（6分） D．4步（4分） E．不动（O分） 以4分为及格（每迈一步计1分）o 测试结果解析：(1)、(2)、(3)题测试宝宝的认知能力，应得30分：(4)、(5)题测试宝宝的精细动作，应得20分i(6)、(7)题测试宝宝的语言能力，应得20分；(8)题测试宝宝的社交能力，应得1 2分；(9)题测试宝宝的自理能力，应得8分；(10)、( 11)、(1 2)题测试宝宝的大肌肉运动，应得-0分，共计可得1 1 0分。总分在90-110分之间为正常，1 1 0分以上为优秀，70分以下为暂时落后。若有不及格的测试项目可先复习0-30天相应的测试内容，练好后再学习本月龄组的测试内容。若哪一项测试结果在A以上，可跨过本月的练习，事先练习下一个月的相应测试内容。 |
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2011-03-21 11:11:55 |
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