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问答历史
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帮你找了一些 1、两只老虎 坐在地板上快速念下面的儿歌,用手敲地板制造老虎跑动的声音。 两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快, 一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪。 这个游戏可以促进语言、音乐意识和精细动作技能的发展。 2、蜗牛 尽可能慢地念下面的儿歌,用尽可能长的音调说出“伸”字。 有一只蜗牛在花间,一缩一伸走得慢, 它一步一步向前赶,头也不回去赴宴。 这个游戏可以促进语言、音乐意识和精细动作技能的发展。 3、去市场 准备去市场的时候,或在看食品图画书的时候,试着给孩子念下面这首儿歌: 去市场,去市场,买香蕉、苹果和蜜糖; 再回家,再回家,把水果和大家来分享。 4、拍拍手 站在一块开阔的地方,念下面的儿歌。做出明显的动作,也可加上其他一些动作。 拍,拍,拍拍手,我们一起来拍手, 跺,跺,跺跺脚,我们一起来跺脚, 摇,摇,摇摇头,我们一起来摇头, 走,走,走走路,我们一起来走路。 这个游戏可以促进语言能力的发展,增强音乐意识,加强大动作和精细动作技能。 5、和小羊一起跳下来 在睡觉之前,和孩子站在楼梯的第一档,念下面的儿歌。 和小羊一起跳下来,和小鸟一起飞上去,在天黑之前,孩子要睡了。 念到“跳下来”时,抓住孩子的手往下跨一级,念到第二句时,又往上跨一级,然后就进入睡前的准备。 这个游戏可以促进语言能力、音乐意识、数数和大动作技能的发展。 6、我能敲 和孩子一起两腿伸直坐在地上,唱下面的儿歌。念到“敲”的时候,用拳在地上敲几下,每唱一句都增加敲的次数。 我能用锤敲一下,我能用锤敲两下, 我能用锤敲三下,我能敲上一整天。
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