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怎样给孩子挑选好的玩具?在网上看到一个帖子说，玩具能够很好的开发孩子的智力，我家小孩现在才3个月大，哈哈，想给她买一些能够开发智力适合孩子玩的玩具，不知道要怎么挑？？ |
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鲁迅曾说过：“游戏是儿童正当的行为，玩具是儿童的天使”。玩具能激发幼儿快乐的情绪，陶冶幼儿的性格。玩具又是开发幼儿智力的重要手段。玩具也是幼儿生活的教科书，是幼儿认识世界的工具，它能促进幼儿全面发展。因此正确地为孩子选择好玩具，这是很重要的一件事。 各年龄阶段的小儿，对玩具的要求也有不同。婴儿出生后，眼能看、耳能听，以后手会抓取。对卧床的小婴儿可以选择色彩鲜艳、会动、有悦耳声响挂着的玩具，以供婴儿看、听、抓取。6-7个月后，婴儿开始长牙了，会把玩具放进嘴里咬，父母应该准备具有弹性不会咬碎的小玩具如橡皮小动物，其大小适合婴儿抓取，可以满足他的需要。7-8个月以后的婴儿可用手抓取的手摇铃、串铃等。当婴儿学爬时，手一拍击，声控娃娃会向前爬行，它能激励婴儿的爬行动作。当学走步时，应为孩子选择能帮助他走步的“学步车”；为满足并逗引他来回走动，应选择拖拉玩具以及小皮球，让孩子滚滚捡捡，以发展他起步及蹲下动作。3岁 左右，为了发展手指小肌肉群，可选购有洞眼的木珠，让孩子静心地一颗颗串起来；拼板、积木，取取放放，镶嵌玩具能让孩子辨认形体，并试探把相应的形块嵌入 空隙中。随着年龄的增长，会出现性别、个性所需求的玩具，例如女孩喜欢娃娃，办家家，学习妈妈做饭，喂娃娃吃饭；男孩则摆弄小汽车、手枪等学做解放军战 士。学龄前期的小儿，需要的玩具种类更广泛了，逐渐产生模仿成人生活、劳动的意念，除了提供体育的、音乐的、手工劳动的、智力开发的玩具外，更应提供半制 成品，满足此年龄阶段孩子的想象替代、创造性的需求，如圆蛋糕盒底，孩子会想象它为汽车驾驶盘；废公共车辆票根，收集成一叠模仿售票员等，此时儿童已掌握 了“取代”的技能。入学前的孩子会要求有竞赛性的玩具，如飞行棋、象棋、扑克牌等。 家长应该是个有心人，正确地为孩子选择好玩具。 |
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2011-11-05 12:00:38 |
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宝宝到了第3个月，你可以为宝宝准备一些适合他玩的玩具。选择时应注意以下细节：抓握玩具。这时的宝宝虽然会抓住眼前的玩具，但对目标的把握还不准确。可以给宝宝准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具，如摇铃、小皮球、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等。兴趣玩具。当宝宝对周围环境表现出兴趣时，可选一些颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具，如拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具、未使用过的颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。其他玩具。宝宝需要温暖的母爱和安全感，可以选一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具，放在宝宝手边或床上。让宝宝认识不同质地的小玩具，并大声地告诉宝宝摸这些玩具时的感觉。也可选用一些大的彩圈、手镯、脚环、软布球和木块，可击打、可发声的塑料玩具，五颜六色的图画卡片，让宝宝任意活动。 |
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2011-11-05 14:47:06 |
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