专家在线回答网友问题。
悬赏:10分 回答:1 |
学龄前儿童的注意力是怎么发展的？我家孩子3岁了，感觉注意力集中不了几分钟，有人说这个年龄就这样啊，我想了解一下学龄前儿童的注意力是怎么发展的啊 |
|
|
|
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它包括无意注意和有意注意。无意注意也叫被动注意，是一种事先没有预定目的，也不需要意志努力，主要是由外界刺激的特点引起的，是自然而然发生的注意。有意注意也叫主动注意，是一种有预定目的，必要时需要意志努力的注意。学前时期，儿童的无意注意得到了高度的发展，占主导地位，除形象鲜明、生动具体、活动多变的事物仍是他们注意的对象外，他们对很多事物都发生兴趣，都愿意亲自看看、摸摸、听听。所以，学龄前儿童的注意力仍然以无意注意占优势，只有无意注意对像色彩鲜明、外观生动形象时，才能引起小儿的注意。3~4岁小儿的主动注意时间仅为10分钟，5~6岁小儿不超过15分钟，在对学龄前儿童进行知识教育时，可应用一些新奇的、色彩鲜明的、变化的、相对强烈的刺激，这些很容易引起他们的注意。所以，对学龄前儿童进行早期教育，应当利用他们无意注意占优势的特点，通过生动直观、非常有趣的方式来进行。学龄前儿童的有意注意在逐步形中，是随着语言的发展，在成人的要求和教育的影响下逐渐发展起来的。三四岁儿童有意注意还不稳定，有赖于成人在计划地提出他们能够完成的任务，帮助他们组织注意；五六岁儿童开始能够独立地组织和控制自己的注意。在教育影响下，幼儿注意的品质是随着年龄增长而不断发展的，表现在注意的稳定性和注意范围的增长，注意的分配和注意的转移等品质也有所提高。 |
|
2011-11-14 13:30:31 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
- ·宝妈们都给宝宝买早教机了吗？
- ·适合6岁女孩要的游戏，有哪些？
- ·早教产品你们选什么
相关未解决
- ·请问孩子七周岁就不能上小学吗？
- ·宝宝现在1周3个月，如何引导她阅读。
- ·给小女起个好名字