专家在线回答网友问题。
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按照正常教学进度，应该是上小学后才开始学习拼音的。但是由于现在社会竞争激烈，不少家长望子成龙的期望下，总希望“赢在起跑线上”，给孩子报各种各样的补习班，提前学习各种课程。拼音补习班就是其中之一。
有的幼儿园开设了学习拼音的课程，把小学内容搬到了幼儿园。如果上的幼儿园没有开设拼音课程，很多家长会在进入小学前给孩子报拼音学习班。但在究竟小学前学不学拼音的问题上，家长老师也非常纠结，意见各异，令人为难。有的家长认为，到了小学有正规的拼音学习课程，小学前不必学拼音。有的家长反映，孩子所在的幼儿园没有拼音这门课，结果，到了小学里，老师教拼音的速度特别快，因为大部分孩子都曾经学习过拼音了，没有必要再按部就班的讲授，老师根据多数学生的情况，讲授进度加快，没有学习过拼音的孩子就跟不上了。 上小学前学习过拼音的也非高枕无忧，由于孩子们上的辅导班质量良莠不齐，学习效果相差很大，而且读错了要改也非常困难。“这个问题国家教育部门应该出台统一规定，比如说统一不提前学习拼音，就可以免去家长和老师的烦恼和困惑，还可以减轻孩子的负担”有家长建议。 对于目前的情况，如果您的孩子上小学后，学习拼音跟不上，就需要家长额外花时间在家里给孩子补习了。 拼音本应该是在小学学的，幼儿园不用教。只是现在幼儿园和一年级好像在扯皮，不知道谁教。幼儿园老师教拼音很多都是一带而过的，基础打不好，一般到一年级开始都要重新学习拼音，造成时间浪费。有关部门不允许幼儿园学拼音，刹那间，很多培训班都开设了拼音课……，拼音课程本来应该是在学校学习的，现在却很多主要是在补习班学习的，这种现象很不正常。 小学是六年制，学拼音的时间却很短，记者调查发现，现在小学里按进度走的拼音学习也只有一个多月，如果没有基础，要想在一个多月内全部掌握就得在家多下功夫，这也是不少家长觉得要提前给孩子学拼音的原因。 会拼音才能更好的识字，识字了才可以了解我国五千年的文化，所以基础一定得打牢。希望教育部门加强这方面的监管，统一教学要求和进度，这样就可以去除家长们的烦恼，并且提高孩子学习拼音的效率和质量。 |
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2012-03-06 21:51:23 |
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前言：现在许多的幼儿园都开展了学拼间，识数课程，这使得一些没有学过拼音的孩子在入小学的时候往往占不了优势，因此这种情况成为了许多家长们的一大心事，以下就让我们来具体的了解下吧！
李女士儿子就要上小学一年级了。于是，和很多新生家长一样，凡是跟儿子所上小学有关的消息都成了李女士最关心的话题。其中一条说，该小学的一年级新生中很多在幼儿园学过拼音、识字，一年级的老师更喜欢这样的孩子。李女士的儿子上的是一家省级示范幼儿园，三年里，幼儿园按照教育部门的规定，没有给孩子教授拼音、识字等小学课程内容。“要是大部分学生都学过，老师讲课进度肯定会加快，到时孩子跟不上怎么办？”为了不让孩子输在起跑线上，李女士四处找亲朋好友借一年级的语文教材，她准备用开学前这段时间给儿子补一下汉语拼音。入园指导 事实上，在进入小学前学过拼音的学生并不在少数。前两天，济南市制锦市街小学的韩慧老师和一个朋友一起出去玩，朋友的孩子恰好也是“准一年级”新生。“她告诉我，孩子已经在辅导班里把拼音、10以内的加减法全学过一遍。” 幼儿园严禁用小学教材 可不教拼音，有的家长还提意见 近几年，“教育起跑线”逐步从高中蔓延到了小学、幼儿园，一些幼儿园和社会辅导机构也打着奥数、双语和珠心算等旗号招揽新生。为此，济南市教育局多次出台文件，严查幼儿园“小学化”现象，明确规定幼儿园不准使用小学教材，不准教拼音、汉字书写、奥数、珠(脑)心算等内容。 济南市槐荫区实验幼儿园的老师说，尽管有些幼儿园把拼音作为教学内容，但是他们从来不教这一块。“有些家长因为这个还给我们提意见。拼音属于小学教育的内容，教育部门不允许我们教，而且我们的老师在这一方面也不专业，拿不准，我们也不会教。”黄冬梅说，幼儿园阶段更重要的是培养孩子的学习习惯和学习兴趣，这是对孩子终生有益的东西。“有些知识提前教给孩子了，反而可能导致他们丧失学习兴趣。总不能让学生还没上学就厌学吧？”在她看来，对幼儿园老师来说，与其不教，也不能把孩子教偏了，“孩子学习容易先入为主，一旦学错了，很难纠正，不教是对孩子好。” 济南市教育局学前教育处处长告诉记者，济南市一直明确禁止幼儿园“小学化”倾向，拼音、书写等小学教育的内容不能进入幼儿园的课程。王华说，幼儿园对大班学生进行幼小衔接教育时，更多的精力应放在孩子的心理准备和习惯养成上，而不是知识衔接。“这段时间，大班的孩子们对上小学是心存恐惧的。老师和家长要让孩子们知道小学和幼儿园的不同，让他们对小学生活充满向往，愉快地升入小学。” 小学新生有专门的时间学拼音 一个月后，提前学的也会“泯然众人” 学生的拼音提前学了，发音却不标准是小学语文老师经常遇到的问题。有的老师甚至提出，如果拼音学得不标准，不如不让孩子提前学。 得知朋友的孩子学完了拼音，韩慧老师让这位小朋友发一个“O”的音。“孩子一张嘴就不对，我给他纠正了好几次都纠正不过来，他还是认为老师讲得对。”韩慧说，学生在接触新知识时记忆一般很深，改起来特别麻烦，尤其是发音。因此，她并不建议家长在缺少专业指导的情况下教孩子学拼音。“拼音是学语文很重要的基础。开学后，我们有一个多月的时间专门学拼音，然后是识字、阅读。”入园须知 曾经两次带过一年级的山东师范大学附属小学的老师告诉记者，她不建议学生提前学习拼音。“拼音教学有相应的课时计划，不会因为学生都学过而加快，跟不上的情况很少发生。”马老师说，经过一个多月的学习，一些提前接触过的学生也就没了先发优势。 不过，有的老师也建议学生不妨提前接触一下拼音，知道拼音是什么，破除陌生感。历下实验小学的张沁老师认为，入学前对拼音一点都不学也不是很好。她担心，学生一旦在拼音学习中落下了，会影响他们的学习积极性和自信心。“家长可以找一些专业的书籍和光盘，让学生接触一下拼音，简单地了解一下就可以，不用学得太多。” 中国幼儿网小编总结:其实幼儿园一般是不允许教孩子学习拼音的，但是仍然有不少的幼儿园教孩子学习拼音，从而使孩子小学初期的孩子起跑线不统一，但愿此篇文章可以使家长们都懂得如何才是对孩子最好的教育！ |
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2012-03-06 21:52:12 |
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